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                第七章  职业意识 7.1 责任意识 7.1.1 什么是责任意识 7.1.2 责任意识缺乏的表现 7.1.3 责任意识的培养 7.1.1 什么是责任意识 7.1.2 责任意识缺乏的表现 1.职业责任认识模糊 2.集体责任观念淡化 3.工作责任心意识低下 7.1.3 责任意识的培养 1.目标 2.多加一盎司 3.勇于承担过失 4.学会控制 5.从小事做起 6.行动——检验责任感的唯一标准 目标  目标之一:对自己负责。培养自尊、自信、自律、自主、自强的意识。 目标之二:对他人负责。尊重与接纳他人,富有爱心与合作精神。 目标之三:对家庭负责。尊老爱幼,为父母分忧,营造温馨家庭氛围。 目标之四:对集体负责。主动关心爱护集体,珍视集体的荣誉,解决参加集体事务和各项活动履行应尽的义务,学会共享,主动为集体发展尽职。 目标之五:对社会和国家负责。努力工作,讲爱心与奉献,积极参与公益活动,爱护环境,树立远大理想,立志报效祖国。 7.2.1 规范意识 7.2.1 感受规范 7.2.2 违反规范的表现 7.2.3 培养规范意识 7.2.2 违反规范的表现 7.2.3 培养规范意识 1.遵守一切制度 2.把美德化为习惯 3.从我做起 4.从“要我做”为“我要做” 7.3 质量意识 7.3.1 认知质量 7.3.2 个人质量标准 7.3.3 实施质量管理的误区 点评: 这就是金钱买不走的质量,它是一种完整的服务,更是一种完善的信誉。时下我们许多店家并不缺商品质量,缺的恰恰就是这种高明的、完善的服务质量。而这“买不走”的质量,是对客户的关爱和理解,正是店家的立店之本。   7.3.1 认知质量 要叠一百万张骨牌,需费时一个月,但倒骨牌却只消十几秒钟。 要累积成功的实业,需耗时数十载,但要倒闭,却只需一个小小的差错。 —根火柴棒价值不到一毛钱,一栋房子价值数百万元,但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子。 可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御。 7.3.1 认知质量 1.质量的概念   质量是一项标准、一项目标和一组资格条件,它不是抽象的美德,而是一项具体可测的目标,不是某种特定的优越程度,而是一个不断改善进步的过程。   企业以质量求生存,求发展,质量意识则是企业生存和发展的思想基础,并体现在每一位员工的岗位工作中,它是每一个人的价值观、素质、气质的投入和产出过程。   质量是一个综合的概念。它并不要求技术特性越高越好,而是追求诸如:性能、成本、数量、交货期、服务等因素的最佳组合,即所谓的最适当。  7.3.1 认知质量 2.“不比别人差”不是质量标准    质量不是跟别人比,而是需要跟自己的目标比。  7.3.1 认知质量 3.质量意识 质量意识,就是在主观上追求产品质量更好或工作质量更好,时刻关注工作成果,对顾客、对公司负责的工作态度。质量意识体现在每一位员工的岗位工作中。企业以质量求生存,求发展,质量意识则是企业生存和发展的思想基础。  7.3.2 个人质量标准 1.个人质量标准的定义   个人质量标准是一种严格的考核,它被用于自己或别人身上,以检查已经说过或是暗示过的事情是否付诸行动。  2.质量的P-A-S:   P(perfection完美)   A(average普通)   S(stretch宽松)  3.质量的3C  承诺:commitment 能力:competence 交流:communication 7.3.3  实施质量管理的误区  1.盲目从众 2.心存侥幸 3.错觉定位 4.相互推托 我们是最优秀的! 我们是最棒的! 我们是一切的一切的根源! 我们永远不说不可能! 我们永不再抱怨! 我们一定会坚持到底! 我们永不会放弃! 因为我们是一个人!  7.4 团队合作意识 7.4.1 认知团队 7.4.2 优秀团队的优点 7.4.3 团队建设 7.4.1 认知团队 1.团队的基本定义     为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。     “一个团队由少量的人组织,这些人具有互补的技能,对一个共同目的、绩效目标及方法做出承诺并彼此负责。”     团队的重要构成要素,总结为5P,即目标(Purpose)、人(People)、团队的定位(Place) 、权限(Power)、计划(Plan)。  案例:石头汤     有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”   这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又
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