小学语文S版六年级上册第三课卖火柴的小女孩(完整版).pptx

卖火柴的小女孩; 安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。 ;guāi qún 乖巧 乖僻 围裙 裙子 dōu bì 衣兜 网兜 硬币 纸币 aī chú 哎呀 哎呦 橱窗 衣橱;写出反义词 乖巧（ ）奇异（ ） 精致（ ）慈爱（ ） 写出近义词 奇异（ ）贫苦（ ） 慈爱（ ）;;疏通内容 理解课文;1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。 2、读下面的句子，同桌说说，互相理解。; 在这又冷又黑的大年夜里，一个乖巧的赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。;小男孩捡起她的鞋跑了。;小女孩一根火柴也没卖掉。; 她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。;学习第二部分;; 她又冷又饿，终于擦燃了第一根火柴。; 从哪几句话可以看出她擦火柴时的矛盾、复杂的心理？; “ 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？”;1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？ ;多么温暖，多么明亮的火焰啊！;擦燃次数;大火炉;这是一道奇异的火光。;2 、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。说明了什么？; 她又擦了一根火柴。;擦燃次数;第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。;3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。说明了什么？; 她又擦了一根。;擦燃次数;美丽的圣诞树。; 她在墙上又擦着了一根。;擦燃次数;;; 她赶紧擦着了一把火柴。;擦燃次数; 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。;4、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 “没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？;指小女孩儿死了。 小女孩儿在幻想中什么也没得到，幻象越光明、越温暖、越欢乐，就会感到现实给予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那么她认为在这个世界中她得不到这一切，只有在奶奶去的那个地方才能得到。 这就说明，在这个社会中她的现实太悲惨了。; 她死了，在旧年的大年夜冻死了。她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。;5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。 为什么说她的“嘴上带着微笑”？;6、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。 两个“幸福”指什么？; 第一个“幸福”是写小女孩儿在幻象中不仅看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，更幸福的回到了慈爱的奶奶的怀抱，这只是在幻想中得到的幸福。 第二个“幸福”指的是小女孩儿得到的不是新年的幸福，而是悲惨的死去。;体会;2.根据课文内容，在括号里填上恰当 词;卖火柴的小女孩