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护士职业生涯规划管理图 个人发展目标 医院发展目标 护士个人需求 目标：自我实现 自我评价 未来职务设计 自我启发、成长 医院发展需求 目标：灵活用人 把握护士需求动向 充分发挥护士特长 计划性进行人才培育 护士不断成长 医院不断发展 护士职业发展目标 护士职业生涯规划方法 设立总体目标 护士个人目标是医院大目标的一部分 转变管理方式 激发护士责任心和创造性，赋予责任 针对性设计 护士天资/能力/动机/需要/态度和价值观等 护士职业生涯规划方法 职业生涯规划=知己+知彼+抉择+目标+行动 知己、知彼是各项基础 是否能胜任工作 是够愿意做护士 是否适合工作 需要何种专科护士 能否成为杰出专科护士 护士职业生涯规划方法 实施积极行动 调整工作目标 实现自我价值 评估自己能力 评估临床工作 制定工作目标 护士职业生涯规划方法 保持谦虚心态 学习专业知识 正确自我评价 勤于思考 高度负责 有勇气 够专业 善沟通 肯协作 护士分层管理 杜拉克原则 充分考虑个人性格特点、爱好和条件 最大限度发挥个人潜能与长处 用人之长 护士N1-N4示意图 护 士 护 师 主管护师 高级职称 专科护士 N4 N3 N2 N1 专家 精通 熟练 成长 N1-N4护士工作内容 护士 层级 分管 患者 病区 管理 专科 护理 质量 控制 护理 教学 护理 科研 N4 重 轻 负责 咨询 改进 督导 主持 N3 承担 指导 协助 指导 参与 N2 协助 特殊 参与 带教 参与 N1 参与 一般 参与 － － 教学 科研 专业发展 专业 管理 护士职业生涯规划发展 护士职业生涯规划发展 职务晋升通道 职称晋升通道 职业发展通路 护理部主任 总护士长 护士长 初级护士 称职护士 资深护士 护理专家 教学老师 纵 向 发 展 体现以工作技能水平和其它各方面能力的综合作用 护士职业生涯规划发展 职务晋升通道 职称晋升通道 职业发展通路 护士职业生涯规划发展 职务晋升通道 职称晋升通道 职业发展通路 依靠年资、论文等途径晋升缺乏工作技能水平的体现 职业生涯几点建议 对自己的职业负责 建立和谐融洽人际关系 善于发现变化并适应新变化 灵活地从一个角色转换到另一个角色 不断开拓进取、不断学习新技术 见证中国护理三十年变迁 1994-1996 总护士长 1981-1984 护 士 1979-1981 护校护生 1984-1994 护士长 1996-1998 护理部副主任 1998-至今 护理部主任 2005至今 兼任护理学院副院长 护理模式的转变 1995年-2010年：小组制护理 2010至今：责任制整体护理 1995年以前：功能制护理 对护士素质要求越来越高 护理教育的发展 1992 1950 1983 研究生教育：硕士 中专教育为主体 高等护理教育：大专、本科 初步形成大专/本科/硕士/博士层次护理教育体系 2004 研究生教育：博士 我的学习经历 2003年：硕士 1998年：本科 1986年：大专 1981年：中专 有迷茫 有彷徨 有斗争 护理工作重要吗？ 没有护士可以吗？ 护士能否受到尊敬？ 如何看待生活护理？ 留 去 做人、做事的理念 比我早来医院的护士都是我的老师 身边的每一个人都有我学习的地方 多做事是福，看似吃亏，实则锻炼 机会永远都只留给那些有准备的人 不要总抱怨，先看看自己是否做好 工作得到认可 几十年来 没有接到一起投诉 护士相处亲如一家 受到医生们的尊敬 得到领导们的重视 赢得病人、同事、领导的尊重 国家领导人亲切接见 李克强副总理在中南海紫光阁接见全国护士代表 接受胡锦涛主席颁奖 2011年获得第43届南丁格尔奖章 工作体会 三十多年协和培养了我、锻炼了我 有辛酸，有快乐 有付出，有收获 从稚嫩，到成熟 从怀疑，到坚定 护士职业 崇高伟大 每个人出生-死亡 护士全程陪伴 呵护生命 维护健康 美国民众对护士积极评价高达90% 是最值得信赖的职业 每天早晨，当我从睡梦中醒来，一想到自己所从事的工作给人类生活所带来的变化，我就兴奋不已！  ——比尔.盖茨 积极工作—杰出成就—积累成功 把握成功，珍惜此刻。做一名受人尊敬的优秀护士，让生活充满幸福和快乐！ 谢谢！ * 此处添加公司信息 此处添加公司信息 护士职业发展前景展望 北京协和医院 吴欣娟 医疗 Medical care 护理