中华医事科技大学教师教学服务成绩考核评分基准表兼任教师使用.doc

中華醫事科技大學教師教學服務成績考核評分基準表（兼任教師使用） 教師姓名： 所屬教學單位： 現職等級： 一、教學準備（含1.教學計畫2.教材、講義或教科書編纂3.教具製作等）15％ 評分人員分項基準分 送審教師 同儕 受教學生 行政主管 分項加權平均 佐證資料 如附件（ ） 10.5 二、教學實施（含1.教學方法2.教學內容3.教學態度4.授課出勤5.課堂問題解答6.測驗與批閱 7.學生成績考評等）20％ 評分人員分項基準分 送審教師 同儕 受教學生 行政主管 分項加權平均 佐證資料 如附件（ ） 14 三、課後輔導（含1.課外疑難解答2.作業指定與批閱3.專題或論文指導等）10％ 評分人員分項基準分 送審教師 同儕 受教學生 行政主管 分項加權平均 佐證資料 如附件（ ） 7 四、教學績效（含1.實際教學內容之進度與教學計畫之配合度2.教師個人獲得與教學相關之獎勵 3.指導學生獲獎4.其他有關提升教學績效之具體證明等）20％ 評分人員分項基準分 送審教師 同儕 受教學生 行政主管 分項加權平均 佐證資料 如附件（ ） 14 五、教務行政配合（含1.試題卷與成績繳交之配合度2.成績考評之嚴謹度3.參與教學有關之行政工作，如排課、課程規劃、學編審委員或考試招生相關工作等）15％ 評分人員分項基準分 送審教師 同儕 受教學生 行政主管 分項加權平均 佐證資料 如附件（ ） 10.5 六、學生問卷反應（由教務處依據學生問卷反應資料統計後處理）20％ 評分人員分項基準分 送審教師 同儕 受教學生 行政主管 分項加權平均 佐證資料 如附件（ ） 14 教學成績（佔總分100％） 備註： 本表各項分數均以送審人最近三年內之表現作整體評量。 請送審教師應盡量提供相關佐證資料供相關人員作為評量參考。 送審教師所提供之佐證資料應力求具體、明確及詳細，各相關評分人員並得要求補充。 本表由送審教師依據相關之具體資料逐項自我評量後，由所屬教學單位轉送相關評分人員進行評分，再由教學單位主管負責填寫各分項加權平均分數後，轉提各級評會審查。 本表劃斜線部分表示該項評量不適用該評分人員。 分項加權平均分數採四捨五入至小數點第一位。 教學服務成績 （100％）