家庭生活教育的意函.docVIP

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2019-08-22 发布于天津
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原理第章的基本概念一的意指的是一接的服通常指校人生之重要他人如生老生家所提供的一助人的方式目的在助第三者生解及功能二服的基本型式直接服由生直接接而提供的遇接服求者可以包括教家等藉由所提供的展更合理引生的方法策略生接服中受益的角色功能心理的精神估角色限於孩子太小而法量和教的的角色行定策略定是否要做心理量者的角色行以力激的方式解而不做心理予量的果回提供介入策略解者的角色解程中的所有活均被不同目的的的模式一治模式一段一二段二三段三二行模式目的少事人的行次持需求者的行以改事入的行一察在自然情境和晤中了解

輔導原理與實務 ch8-14 PAGE 4 / 10 第8章諮詢諮詢的基本概念P210 一諮詢的意義指的是一種間接的服務，通常指學校輔導人員對學生之重要他人(如：學生老師.學生家長)所提供的一種助人的方式，目的在幫助第三者(學生)解決問題及發揮功能。二諮詢服務的基本型式直接服務：由諮詢員與學生直接接觸，進而提供適當的處遇。間接服務：尋求諮詢者可以包括教師.家長等，藉由諮詢員所提供的資訊，發展更適合處理與引導學生的方法與策