课堂检测:6.4多边形的内角和与外角和(一).docVIP

课堂检测:6.4多边形的内角和与外角和(一).doc

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课堂检测:6、4多边形的内角和 A层:基础训练 (每小题20分,共60分) 1.一个多边形边数每增加1条时,其内角和( ) A.增加360o B.增加180o C.不变 D.不能确定 2.七边形的内角和等于 . 3.一个n边形的内角和为1800o,则n= . B层:能力提高 (每小题15分,共30分) 4.从多边形一个顶点出发可引7条对角线,则这个多边形的内角和为( ) A.1620o B.1800o C.900o D.1440o 5.如图,平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边,则∠α等于_______度. C层:思维拓展 (每小题5分,共10分) 6.一个多边形截去一个角后,所得多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为( )  A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或7 如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 度. 附加题: 如图(1)、(2)、(3)中,点E、D分别是正△ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD,DB交AE于P点. (1)求图(1)中∠APD的度数; (2)图(2)中∠APD的度数为________,图(3)中∠APD的度数_________; (3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形的情况?若能,写出推广问题和结论,若不能,请说明理由.

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