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- 2019-06-25 发布于河南
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声的利用 义务教育教科书 物理 八年级 上册 1、声音是由物体的_________产生的。 2、声音的传播需要______,声音能在__________________中传播,且一般来说,在空气中的传播速度我们认为是( ),声音的传播速度在( )大于( )大于( )。回声是声音的( )现象。 振动 介质 固体、液体、气体 固体 液体 空气 340m/s 3、声音的特性包括( ),音调的高低与( )有关,频率越( )音调越( ),响度与( )有关,音色与发声体的( )有关。 音调、响度、音色 频率 高 高 振幅 材料与结构 反射 声音:指人耳能感受到的那部分声。 次声波:低于20Hz 超声波:高于20000Hz 我们生活在一个有声的世界里。除了我们耳朵能听到的声音外,还有我们听不见的声音,超声波和次声波。在这个声丰富多彩的世界里,我们无时不刻的在利用声。那么,你知道声的实际应用吗? 声 1.声与信息 一、声与信息 声传递信息 医生通过听诊器 诊断疾病; 铁路工人用铁锤敲击 钢轨,从异常的声音 中发现松动的螺栓。 远处传来隆隆雷声,预示着大雨将至 把脉(切脉)—— 中医诊病通过“望、闻、问、切” 四个途径,其中的“闻”就是
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