人教版 八年级物理第二章第二节《声音的特性》.2.声音的特性 秋.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * 2.声音的特性 1.了解声音的特性：音调、响度和音色 。 2.知道声音的响度跟发生体的振幅有关，音调跟 发声体的频率有关。 3.不同发声体发出的声音的音色不同。 你能猜出是谁在读课文吗？ 为什么我们能辨别出是哪个同学在读课文？ 全体同学眼睛闭上。 请同学们思考这两首歌的高低音一样吗？ 请欣赏 为什么音调会不同呢？音调的高低与哪些因素有关? 一、音调 声音的高低叫音调。 用乐器让学生感知音调的高低。 请思考 活动 探究实验：决定音调高低的因素 结论： 3/4锯条长 1/4锯条长 音调高低 振动快慢 振动部分长度 在实验时要注意使钢尺两次的振动幅度大致相同（用力大小相同），注意观察钢尺振动的快慢与音调的高低。 物体振动快，发出的音调高，振动慢，发出的音调低。 快 慢 高 低 1、定义：物理学中，把物体在每秒内振动的次数叫做频率。 2．在国际单位制中，频率的单位是赫兹， 符号：Hz 3．实验表明：频率决定声音音调的高低 物体振动快──频率高──音调高； 物体振动慢──频率低──音调低。 频率：描述物体振动快慢的物理量 20Hz 20 000Hz 正常人耳能听到的声音频率范围 次 声 超声波—— 频率高于20 000Hz的声音。 它们已经超过人类听觉的上限。