课堂教学课件.3《运动的快慢》课件(26张) - 副本.pptVIP

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  • 2019-06-25 发布于河南
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课堂教学课件.3《运动的快慢》课件(26张) - 副本.ppt

分析:(1)骑车从家到达书店: S = 1800m , t = 5min = 300s , 平均速度V = S / t = 1800m / 300S = 6m/ s (2)家到学校: S = 1800m + 3600m =5400m , t = 5min +1min +12min=18min = 1080s , 平均速度V = S / t = 5400m / 1080s = 5 m/s 一、速度 1、物理意义:反映物体运动的快慢 2、公式: 3、单位换算:1m/s=3.6km/h 二、匀速直线运动 快慢不变,运动路线是直线 三、平均速度 * 运动的快慢 [想想议议] 运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢?   图中是小猪赛跑过程的一个瞬间,你能判断它们谁跑得快吗? 所用时间相同时,跑在前面的运动快。 谁运动的快?________ 你是依据什么判断的?____________________ 博尔特 相同路程比较时间 男子100米决赛成绩表 博尔特:9.69秒 汤普森:9.89秒 迪克斯:9.91秒 鲍威尔:9.95秒 比较运动快慢的两种方法: 1、在路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就____) 2、在时间相同的情况下,看路程的大小。(路程大的就____) 3、新问题:若

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