国际贸易物流管理专业专科课程设计教学大纲.docVIP

报关实务课程设计大纲 《报关实务》课程设计大纲 课程中文名称：报关实务 课程编码：0440008 课程英文名称： 课程类型：专业基础必修 适用年级：二年级 适用专业：国际贸易、物流管理 总学时：75学时 先修课程：国际贸易、国际市场营销 后续课程：报关实务、国际结算、国际金融、税收 编写人：马跃月、韩娜娜 审定人：李晓红、周福祥 一、课程设计目的和要求 1、设计目的 通过本课程的学习，要求学生熟悉报关的基本知识，对不同货物的特点和报关程序全面掌握，正确快速地对通关中所产生的税费进行计算，透彻掌握报关单项目中的逻辑关系，能够正确掌握报关单的填制与改错。在本课程的教学过程中将报关工作人员应具备的基本职业道德贯穿始终，要求学生掌握通关过程中的必备技能和基本素质。 ⑴巩固和加深对《报关实务》课程基本理论的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。 ⑵培养学生调查研究、查阅自料、文献、手册的能力，培养独立思考、深入研究，分析问题、解决问题的能力。 ⑶掌握本门课程设计的基本程序和方法。 ⑷能够按要求编写课程设计报告书，能正确用简洁文字、图标阐述设计过程和结果，能够正确绘制相关图形。 ⑸通过课程设计的全过程，使学生树立严肃认真的工作作风和实事求是的科学态度。 ⑹通过课程设计的全过程，能够达到熟练应用模拟软件，为今后步入岗位打下基础。 2、设计要求 ⑴ 掌握有关海关的基本知识，熟悉我国报关管理的基本制度。 ⑵ 掌握进出口货物的国家管制制度的内容。 ⑶了解并掌握我基本通关制度，了解进出口货物报关程序，学会填制进出口货物报关单等单据。 ⑷了解我国进出口商品的归类方法，学会有关的基本技能。 ⑸掌握进出口税费关税及其他税费的计算。 二、课程设计方式 学生设计题目一般由指导教师拟定，同时应用3D仿真报关软件完成本课程设计。实验室安装教师和学生用机，并安装TMT教学系统软件等，教师指导与学生上机操作相结合，填制进口货物电子报关单、填制出口货物电子报关单。 三、课程设计内容 1、使学生了解报关员的工作环境，包括报关员在公司内部的地位（分别针对进出口货物收发货人和报关企业），以及报关员所对应的政府部门窗口（海关、商检局等），熟悉电子口岸和各类报关软件及其界面。通过教学，使学生回忆各类货物的通关程序，从报关员的角度了解各类货物报关的具体操作。 2、一般进出口货物报关实例操作 通过实际案例，使学生掌握报关单各栏目的填制规范，了解有关进出口单证的制作，能够自主查询商品编码，核算税费。模拟内容：接受委托，根据商业和货运单据填制进出口报关单，并提交申报，办理相应海关手续。 3、加工贸易报关程序及其实例操作 通过实际案例，使学生掌握加工贸易进出口货物的通关流程，独立完成备案、报关以及核销的操作。模拟内容：申请备案，办理料件进口、成品出口报关手续，手册核销 4、特定减免税货物报关实例操作 通过实际案例，使学生掌握特定减免税货物的通关程序。模拟内容：办理特定减免税货物进口报关手续。 5、暂准进出境货物报关实例操作 通过实际案例，使学生掌握暂准进出境货物的报关流程。模拟内容：根据所给背景及资料，模拟办理暂准进出境货物的进出境报关手续。 6、国际贸易海运托运业务操作 通过教学，使学生掌握世界主要航线和港口，掌握国际铁路货运路线及我国铁路口岸，掌握国际货运航空路线、国际航空站及我国航空站等。模拟内容：船期表操作，航线、船舶、航次选择。 7、退运进口货物报关实例操作 通过实际案例，使学生出口退运进口货物的通关程序。模拟内容：办理退运进口货物的报关程序。 8、综合实训 通过综合训练，使学生能够掌握进出口业务通关和运输流程。第一，能够正确填写订舱委托书，办理托运手续；第二，填写报检委托书按规定的方式向检验检疫局提交报检并取得相关检验单证；第三，能准确完整地填写报关单，并根据不同海关监管方式办理相应的海关手续。模拟内容：进出口通关运输综合实训。 9、编写技术文件 每个学生必须独立完成课程设计。设计题目为报关实务课程设计，设计工作量按指导老师安排设计任务内容，设计说明书约6000—8000字。小结本次设计的体会和感受并提出对今后工作的改进意见。 四、课程设计时间、地点 1、时间安排：3周 报关实务课程设计时间安排表 序号 课 题 内 容 时间 1 研究课程设计任务书、收集资料、进行方案分析 1天 2 确定设计方案、设计内容、熟悉3D仿真报关软件工作环境 2天 3 一般进出口货物报关实例操作 4天 4 加工贸易报关程序及其实例操作 2天 5 特定减免税货物报关实例操作 2天 6 暂准进出境货物报关实例操作 2天 7 国际贸易海运托运业务操作 2天 8 退运进口货物报关实例操作 2天 9 综合实训 2天 10 编写设计说明书 1天 11 设计答辩 1天 合计 21天 2、地点：