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- 2019-06-25 发布于江苏
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湖北省武汉市八年级物理上册 2.1声音的产生与传播1
* 2.1 声音的产生与传播 学习目标: 1.知道声音产生的原因; 2.知道声音是通过什么传播的; 3.了解影响声速的因素。 导 不拨动琴弦时我们听不到吉他产生的声音,而当拨动琴弦时,我们就可以听到美妙的音乐,那么这美妙的音乐究竟是怎样产生的?又是怎样进入我们的耳朵呢?通过今天的学习,我们 就可以解决这些问题。 思 请同学们看课本P27—P30面的内容,完成导学提纲上基础感知以及深入学习内容: 1、橡皮筋嗡嗡作响时,橡皮筋在 ,说话时声带在 ,以上事实说明声音是物体的 。 2、声音以 传播着,我们把它叫做 。声音的传播需要 ,物理学中把这样的物质叫做 。传声的介质可以是 、 、 ;真空不能 。(知识补充:真空是没有任何物质的环境) 3、声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会 ,反射回来的声音称之为 ,人耳要想区分回声和原声,中间的时间间隔为 。 议
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