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目录
一、课程设计目的3
二、功能描述3
三、系统分析3
3.1需求分析 3
3.2开发环境3
四、总体设计4
4.1功能构成4
4.2业务流程图4
五、数据库设计5
5.1需求分析5
5.2实体E—R图5
5.3数据表设计6
六、实现过程7
6.1登录的实现7
6.2主界面9
6.3学生管理信息界面11
6.4成绩信息管理界面13
6.5选课信息界面15
6.6添加学生信息界面16
6.7学生列表界面18
6.8添加成绩界面19
6.9选课添加界面20
6.10用户注册界面21
一、课程设计目的
建立学生信息管理系统,采用计算机对学生信息进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
二、功能描述
考勤管理系统由学生信息管理模块、选课信息模块、成绩信息模块和用户管理模块四个主要功能模块构成。
学生信息管理模块主要包括添加学生、查看学生信息等操作。、系统
选课信息管理模块主要包括添加课程信息、修改学分等操作。
成绩信息模块主要包括查看学生的选课成绩等操作。
用户管理模块主要可以用来注册新用户,并可以用新用户来登陆系统。
三、系统分析
3.1 需求分析
学生信息管理系统的用户是学校的老师,它可以有效的管理学生信息情况。管理员可以创建用户,增加和修改用户信息以及删除用户信息,和对学校一些学生信息的编辑等。该系统包括基本学生基本信息、成绩信息管理、选课信息管理等主要模块。每一个功能模块都需要针对不同的表来完成相同的数据库操作,即添加记录,修改记录,删除记录以及查询显示记录信息。具体功能有以下几个方面。
3.2 开发环境
Visual Studio2010是一种可视化的、面向对象和调用事件驱动方式的结构化高级程序设计,可用于开发Windows环境下的种类应用程序。它简单易学、效率高,且功能强大,可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美,而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。在Visual S 2010环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具,使用Windows内部的应用程序接口(API)函数,以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据访问(ODBC)等技术,可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
四、总体设计
4.1 软件功能构成
学生信息管理系统是一个典型的数据库应用程序,由学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块等模块组成,允许授予权限的用户操作相应的菜单,从而实现数据信息的修改,查询,打印,统计等功能。
考勤管理系统由学生信息管理模块、选课信息模块、成绩信息模块和用户管理模块四个主要功能模块构成。
学生信息管理模块主要包括添加学生、查看学生信息等操作。、系统
选课信息管理模块主要包括添加课程信息、修改学分等操作。
成绩信息模块主要包括查看学生的选课成绩等操作。
用户管理模块主要可以用来注册新用户,并可以用新用户来登陆系统。
4.2业务流程图
学生信息管理系统
学生信息管理系统
系统管理
专业设置
班级管理
学生管理
课程管理
添加
功能
修改功能
删除功能
成绩管理
用户操作
五、数据库设计
5.1 数据库需求分析
在设计数据库结构时,以及可能地满足用户所提出的各项要求,同时又避免同时又要避免冗余数据产生。由于在学生信息管理系统中,需要采集大量的信息,包括学生信息,班级信息,课程信息,成绩信息,专业信息等,如果不能够合理有效地组织数据表的结构,以及合理设置每张表所包含的字段,那么后期进行的数据的整理以及汇总时,就会增加编程人员的开发难度,并造成成绩效益的大幅度下降。根据学生基本信息以及其他相关信息的特点,归纳出以下规律:
1.一个专业包括多个班级;
2.一个班在一个学期内开设多门课程;
3.每一门课程记录每一名学生的成绩;
4.一种角色对应一个和多个用户;
5.每一个学生可以贷款多项费用;
6.一个班级对应一个入学年份及学制;
7.一个班级包含多名学生;
8.每一个学生都有不同的学号;
9.每一个学生可以受奖励或处罚多次;
10.每一个学生可以获奖学金多次;
5.2 信息实体E—R图
学号
学号
所在系别
所在系别
姓名
姓名
学生
学生
年龄性别
年龄
性别
5.2.1 学生信息实体E—R图
课程
课程
性别 年龄
性别
年龄
姓名
姓名
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