高中政治 综合探究1 正确对待金钱.pptVIP

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  • 2019-07-02 发布于江苏
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高中政治 综合探究1 正确对待金钱

* 综合探究 正确对待金钱 1.金钱的内涵 (1)从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物。 (2)从本质上看,它是一般等价物。 (3)从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。 2.正确对待金钱 (1)在一定意义上,货币是财富的象征。 (2)对于金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。 (3)树立正确的金钱观,既有利于社会,有利于他人,也有利于全面发展自己和实现人生价值,使我们灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。 1.教材“探究问题1—2” 提示:这是一个关于货币本质的问题。金钱既不是魔鬼,也不是天使。从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定地充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。从一定意义上来说,货币是财富的象征。若使用得当,它就是天使;若使用不当,它就是魔鬼。 2.教材“探究问题3—4” 提示:教材中提供的资料,特别是易卜生的名言告诉我们,金钱对我们的生活确实很重要,但金钱又不是万能的。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。从一定意义上来说,货币仍然是财富的象征。但人作为社会动物,除了生命外,还有更高的追求——健康与快乐、朋友与信赖、亲情与爱情等,这一切都是金钱买不到的,“金钱万能”的观点是错误的。 3.教材“探究问题5—6” 提示:(1)对于金钱,要取之

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