青岛版小学数学二年级上册第二单元课件第3课时《3、4的乘法口诀》.pptVIP

青岛版小学数学二年级上册第二单元课件第3课时《3、4的乘法口诀》.ppt

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3、4的乘法口诀 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 仔细观察,从图中你知道了哪些数学信息? 每3个小丑一组表演晃板 1个小丑抛3个球 每组有3个红灯笼 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 3个小丑抛几个球? 表演晃板的一共有多少人? 5个小丑抛几个球? 二、你问我说 3+3+3=9(个) 3个3相加 3×3=9(个) 3个小丑耍9个球 3个小丑耍几个小球? 二、你问我说 3+3+3+3=12 4个3相加 4×3=12 4个小丑耍12个球 4个小丑耍几个小球? 二、你问我说 3+3+3+3+3=15 5个3相加 5×3=15 5个小丑耍15个球 5个小丑耍几个小球? 1个小丑3个球, 2个小丑6个球, 3个小丑9个球, 4个小丑12个球, 5个小丑15个球。 理解乘法的意义。 3个3相加是9 3×3=9 或 3×3=9 4个3相加是12 4×3=12 或 3×4=12 5个3相加是15 5×3=15 或 3 ×5=15 2个3相加是6 2×3=6 或 3×2=6 1个3是3 1×3=3 或 3×1=3 二、你问我说 1×3=3 或 3×1=3 2×3=6 或 3×2=6 3×3=9 或 3×3=9 4×3=12 或 3×4=12 5×3=15 或 3×5=15 编口诀。 一三得三 乘法算式 你能接着编下去吗? 乘法口诀 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 二、你问我说 二、你问我说 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 3 3 3 3 一起记口诀。 二、你问我说 或 3 × 4=12(人) 口诀: 三四十二 4 × 3=12(人) 表演晃板的有多少人? 二、你问我说 12 16 20 3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢? 二、你问我说 一四得四 二四得八 四四十六 四五二十 1×4=4 三四十二 1个4 2个4相加 12 16 20 3个4相加 4个4相加 5个4相加 2×4=4 3×4=4 4×4=4 5×4=4 3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢? 二、你问我说 求4个4相加是多少? 4 16 4 四四十六 口诀: 有多少个黄灯笼? 2.把口诀填完整。 三三得( ) 三( )十五 ( )四十二 1.先画一画,再填一填。 2个3 3×2=6 二三( ) 3个3 × 三三( ) = 4个3 × ( ) = 三、自主练习 得六 3 3 9 得九 3 4 12 三四十二 九 五 三 3+3=6 (只) 2×3=6(只) 二三得六 3.一共有多少只毛毛虫? 三、自主练习 加法算式: 乘法算式: 口诀: 想:( )个( ) × = 口诀: 想:( )个( ) × = 口诀: 三、自主练习 4.想一想,填一填。 3 3 3 3 9 三三得九 4 3 4 3 12 三四十二 三、自主练习 一三得三 一五得五 二二得四 二四得八 二五一十 三三得九 三五十五 四四十六 五五二十五 口诀越学越多,怎样记呢? 三、自主练习 1-5 的乘法口诀表:横着读一读。 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 我发现:横着看,每句口诀的第二个数不变……

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