贵州省遵义市高一生物 物质跨魔运输的实例.ppt

第1节物质跨膜运输的实例 教学重点:水分渗透原理 教学难点:尝试提出问题,作出假设 复习导入新课在第3章的学习中,我们知道细胞膜被称为系统的边界.作为边界,细胞膜具有哪些作用? 将细胞与外界分隔开; 控制物质进出细胞; 进行细胞间的信息交流 细胞膜虽然能将细胞与外界分隔开,细胞作为一个生命系统,有边界,并与外界进行物质和能量交换才能维持下去,那么细胞膜是怎样控制物质进出细胞(物质交换)的呢?这是本章探讨的主要内容.在细胞所需要的物质中,哪一种物质最多? 我们就先从水分开始,讨论水分是怎样通过细胞膜进出细胞的?(见于P60问题探讨) 渗透现象 通过刚才的演示,提出下列问题 像水分子等溶剂分子通过半透膜进行扩散,我们把这种现象叫渗透作用. 渗透现象实验中的半透膜可选用哪些材料抽取? （可选用玻璃纸、哺乳动物的膀胱、卵壳内膜等） 2.此装置中若用纱布、塑料薄膜代替半透膜，其现象如何？ (两种材料均不能观察到液面上升现象) 3.若烧杯中是蔗糖溶液，漏斗内是清水，其结果怎样？ (液面会下降) 4.由于蔗糖不能通过半透膜,那么漏斗的水分子密度始终小于外界清水的水分子密度,那水分子是否不断地渗透进来呢?液面会不断升高吗? 解释:玻璃纸(半透膜)的两侧由于存在浓度差,水分子就有由密度高的一侧向低的一侧渗透的趋势或者说压力,而漏斗内的液面不断升高,与清水的液面会产生一个压力,会使水