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高二生物《种群、群落、生态系统》复习题-新人教版.docVIP

高二生物《种群、群落、生态系统》复习题-新人教版.doc

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山西省永济市涑北中学高二生物《种群、群落、生态系统》复习题 新人教版 复习课 1.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( ) ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④ 2.校园中的全部花草树木可以看成一个( ) A.种群 B.生物群落 C.营养级 D.生态系统 3.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( ) A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.2003年,广东省人口的出出率为1.329% C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高 4.建立数学模型的一般步骤是( ) A.提出合理假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 B.观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达 C.观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 D.观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设 5.下列关于种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的叙述中,不正确的是( ) A.某种群迁入一个新环境后,在一定时期内出现“J”型增长 B.在自然界中,种群不可能按“J”型曲线无限增长 C.当种群数量达到K值时,种群的增长方式呈“S”型曲线 D.在一定时期内,某种群的增长先出现“S”型曲线 6.如图所示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( ) A.当种群数量达到e点后,增长率为0 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D.渔业捕捞后需要控制剩余量在b点 7.某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨。正常情况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为( ) A.3000吨 B.1650吨 C.15000吨 D.不超过300吨 8.下列关于群落的的叙述不正确的是( ) A.植物群落垂直分层现象与光照有关 B.动物群落垂直分层现象与埴物有关 C.植物群落水平分布现象与地形有关 D.动物群落水平分布一般都是均匀的 9.如图所示,植物群落生长的分层现象,对此现象的解释,不正确的是( ) A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 10.如图所示,四种生物种间关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌、大小两种草履虫、狐与兔、细菌与噬菌体四种种间关系的依次是( ) A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.③②④① 11.有一片长着马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林,对两个树种的存有量逐年进行统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记作C,作曲线如图所示。请指出两种树处于竞争状态的年份阶段和在a年的优势树种分别是( ) A.1~e,马尾松 B.1~b,马尾松 C.b~c,山毛榉 D.c~e,山毛榉 12.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( ) A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 13.下列有关种群和群落的叙述,正确的是( ) A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定 B.用每平方米草地中杂草的数量表示该种群的种群密度 C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可以改变演替速度 14.在一个阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物,它们共同构成了一个( ) A.生态系统 B.生物群落 C.种群 D.食物网 15.关于生态系统成分中生物部分的叙述不正确的是( ) A.生产者属于自养型真核生物 B.消费者是异养生物 C.分解者不仅限于腐生细菌和真菌 D.生产者、消费者和分解者三者紧密联系 16.在一个光照和水

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