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文言文与白话文的区别－－试以‘儿时记趣’一文为例.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于天津
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文言文与白话文的区别－－试以‘儿时记趣’一文为例.doc

    本文域教活示例湖中李函香定能力指能力指能熟能活用及文言文作品中的意化能力指一知道文及文言文的差二了解文言文一多的特性三分辨文言文中的四文言文中常的五翻的文言文六懂文言文的省略句七的用在日常生活中八熟白文的意能力指的思考九年一的第三段生始文言文了初次相遇有好多晦不解之想不透古人的用字怎如此有力加上那奇妙的字穿梭其好似一的疑惑在前假若又有省略的法倒的法等著拆解其度自又加深了一因此初文言文的孩子而言先目放在知道文言文白文的差理解文言文具有一多的特性分辨文言文中常用的文言文中的省略句及基本句式於的翻特殊

    PAGE PAGE 1 本國語文領域閱讀教學活動示例 東湖國中 李函香 選定能力指標 閱讀能力指標 E-3-1-1能熟習並能靈活運用語體及文言文作品中詞語的意義 貳、轉化能力指標 一、知道語體文及文言文的差異 二、了解文言文一詞多義的特性 三、分辨文言文中的實詞與虛詞 四、認識文言文中常見的虛詞 五、翻譯簡單的文言文 六、讀懂文言文的省略句 七、將學習過的詞語運用在日常生活中 八、熟習白話文詞語的意義

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