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- 2019-06-29 发布于江苏
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第二章 基础知识
第一节 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点
一、婴儿发育的过程
1.“发育”的定义
发育是指个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。
2.婴儿发育变化的特征
1)大小的变化
生理方面:生高、体重、器官的增长。
心理方面:语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高。
2)比例的变化
头的比例缩小,躯干、四肢的比例增大。重心相对下移。
3)旧特征的消失
4)新特征的获得
3.发育的任务
婴儿在成长的过程中,需要在社会环境中有不同的表现行为,在不同的发育阶段寻找适合的角色,为实现这个过程,就要完成如下“发育”任务。
——学习走路。
——学习食用固体食物。
——学习说话。
——学习控制排泄机能。
——学习认识自身器官和有关性别的行为。
——学习与人交往和控制情绪。
——学习判断是非。
——学习生理机能的稳定
——形成社会与个体的简单概念。
4.婴儿发育的主要特点
婴幼儿不同于成人,是在不断生长发育的个体。生长是指婴幼儿整体和各器官的增长,是可以测量的;而发育是指细胞、组织、器官功能的演进与成
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