八年级生物人教版课件：第七单元第2章第3节基因的显性和隐性.ppt

第7单元 生物圈中生命的延续和发展 第2章　生物的遗传与变异 第3节　基因的显性和隐性 生物学 八年级 下册 配人教版 学习目标 举例说出相对性状与基因的关系。 2. 描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3. 说明近亲结婚的危害。 一、基因的显性和隐性 1. 关于相对性状、显隐性基因、显隐性性状的知识： （1）控制相对性状的基因有________和________之分，控制显性性状的基因称为__________；控制隐性性状的基因称为__________。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。 （2）体细胞中的基因是_______存在的，生殖细胞只有成对基因中的_______。 课前预习 显性 隐性 显性基因 隐性基因 成对 一个 （3）显性基因与隐性基因在一起时，__________控制的性状不表现，但__________并没有受__________的影响，还会________________。 二、禁止近亲结婚 2. 我国婚姻法规定__________和三代以内的__________之间禁止结婚。原因是近亲结婚的后代携带相同____________的可能性大，婚后所生子女患遗传病的可能性______。 课前预习 隐性基因 隐性基因 显性基因 遗传给后代 直系血亲 旁系血亲 致病基因 大 夯实基础 一、基因的显性和隐性 1. 关于基因显性、隐性的说法，正确的是 （　　） A. 成对的基因一定有显性、隐性之分 B. 隐性基因控制的性状是不能表现出来的 C. 一对显性和隐性基因位于一条染色体上 D. 显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状 同步训练 D 2. 当一对基因中一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出的是 （　　） A. 显性性状 B. 隐性性状 C. 中间性状 D. 显性性状、隐性性状都有可能 3. 学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷： 甲：“基因组成相同，性状一定相同” 乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同” 丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来” 丁：“生物的变异都能遗传给后代” 上述四位同学的说法，不正确的是 （　　） 甲、乙 B. 甲、乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、乙、丙、丁 同步训练 A D 同步训练 4. 决定豌豆种子圆滑的是显性基因，用D表示，决定豌豆种子皱缩的是隐性基因，用d表示，下图表示豌豆的皱缩种子的基因组成正确的是 （　　） B 同步训练 5. 下列说法正确的是 （　　） A. 在遗传过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿 B. 父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂 C. 隐性性状是指不能表现出来的性状 D. 能够遗传的性状都是显性性状 6. 一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后，后代都表现为高茎，若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有 （　　） A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种 B C 同步训练 7. 下图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是 （　　） A. 如果A来自母方，则B一定来自父方 B. 该个体既可表现A的性状，又可以表现a的性状 C. 基因A,b控制的性状不能在后代中表现出来 D. B,b,A,a各自控制着不同的遗传信息 D 同步训练 8. 一家三口，爸爸惯用左手，妈妈和儿子惯用右手，下 列说法正确的是 （　　） ①若惯用左手是显性性状，那么儿子一定有惯用左手 的基因 ②若惯用左手是显性性状，那么儿子没有惯用 左手的基因 ③若惯用右手是显性性状，那么儿子可能 有惯用左手的基因 ④若惯用右手是显性性状，那么儿 子一定有惯用左手的基因 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ A 同步训练 9. 双眼皮和单眼皮是一对相对性状。下图表示一对双眼 皮夫妇产生后代的遗传图解。这对夫妇生下一个单眼皮 孩子的概率是 （　　） 25% B. 50% C. 75% D. 100% A 同步训练 二、禁止近亲结婚 10. 我国婚姻法规定禁止近亲婚配，其医学依据是 （　　） 其后代必患遗传病 B. 近亲婚配与伦理