用修改符号修改病句三年级.pptVIP

修改符号 换用号 调换号 删除号 增补号 （成分残缺） （搭配不当） （用词不当） （词序混乱） ①上课了，都在聚精会神地听老师讲课。 ②战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。 ③在老师的帮助下，我很快克服了错误。 ④我们认真讨论并听取校长的报告。 病句门诊部： ⑤李老师的关怀，我一辈子终身难忘。 ⑥我猜这件事可能肯定是李明干的。 ⑦菜园子里种着西红柿、黄瓜、茄子、 苹果等各种蔬菜。 （重复罗嗦） （前后矛盾） (归类不当) 病句门诊部： 病句类型 成分残缺 重复罗嗦 搭配不当 前后矛盾 用词不当 归类不当 词序颠倒 不符事理 1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、言行不一致是一种极坏的。 3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。 5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。 6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 7、我回想起过去的往事。 8、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 和舞蹈。 作风 和疾病 树立 养成 和土地 仅 有 其 中 过去的 忍不住 实习门诊部： 9、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 10、平静的湖面上，一只小船迎着狂风向岸边驶来。 11、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 12、小名聚精会神专心致志地听老师讲课。 13、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 14、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。 15、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。 16、万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥都是中外闻名的古迹。 17、我们要运用和理解学过的词语。 和农副产品 狂风 微风 和蔼的语气和 专心致志 的称号 我 实行 完成 古迹 建筑 手术室： 我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时，老师亲切的对我说： “希望你再接再厉，争取更大的成就。” 的 篇 《 》 成绩 妙手回春： 生病的奶奶 1、我和爸爸去医院看望 。 2、这道题被我们终于解出来了。 3、我可以肯定他做的这道题大概错了。 背着 4、他骑着自行车和书包去上学。 5、你把知道的事情全部统统告诉我。 谢 谢！ 放映结束 感谢各位批评指导！ 让我们共同进步