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- 2019-06-26 发布于江苏
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(2016年秋季版)七年级道德与法治上册 第一单元 迎接美好青春 第三课 青春畅想曲 第1框 我的自画像
* 第3课第一框 我的自画像 1. 识记:掌握正确认识自己的方法,提高认识自我的能力。 2. 理解:客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰完善的自我形象。 3. 运用:学会从全面、发展、客观的角度认识人。 【课前预习】 阅读教材回答: 1. 为什么要探寻自我 随着年龄的增长,随着青春期__________的增强,我们对探寻________越来越有兴趣。 2. 怎样正确认识自己 (1) 人贵有自知之明。正确地认识自己,需要我们__________________, (2) 正确认识自己,需要我们认真地看待______________ (3) 正确认识自己,需要我们正确地对待____________。 (4) 正确认识自己,还需要我们看到____________。 [导入新课】 阅读教材P22,豆蔻年华的你一定对未来充满梦想,你现在的梦想是什么?把它写下来。 人们常用“自以为是”来形容没有自知之明的人。因为这种人常常自不量力,随意与别人的长处进行竞争。这往往不仅得不到好处,还会招来不幸,沦为笑柄。十三四岁时期的人因为正是“自我”概念形成的时期,由于认识有限,往往在客观认识自己和在自我认识与评价中容易出现偏差,不了解自己的长处和优点,也不了解自己的弱点、不足和缺陷,导致生活中多受挫折。本节课将引导我们客观正确地认识自己。 【自主学习 台作探究】 活动一 我的自画像
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