语文人教版八年级上册背影第三课时课件.pptxVIP

朱自清; 开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 作文开头方法: 开门见山，点名中心，引出下文 ;开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 中间：近几年来，父亲和我都是东奔西走…… 结尾：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。 作文结尾方法: 照应开头（首尾呼应）、画龙点睛; 写作角度看《背影》 选材：难忘的 “背 影”; 在写作过程中，朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外，还写了为儿子做的哪些事？; 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他 穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。…………等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 作者用朴素的语言写出作者内心真实的感受：感动于父亲的背影; 父亲话语少，但几乎都是深情的流露，是对儿子无微不至的关切、