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[标签:标题] 篇一：“中华文化”手抄报比赛活动方案 高明纪念中学第十二届校园文化艺术节 手抄报比赛活动方案 一、活动的目的和指导思想 为了丰富校园文化生活，培养学生艺术情操，以“中华传统”为主题，让广大学生深入了解并弘扬中华名族优秀传统文化，提高文明素养。 二、活动组织机构和比赛评委会 （一）组织机构： 校团委主办学生会宣传部承办 负责人：谢美仪 （二）评委会： 高一高二各班宣传委员 三、活动时间和项目安排 （一）项目名称：手抄报设计大赛 （二）参赛对象：高一高二各班集体或者个人 四、活动主题 以“中华优秀传统文化”为题材设计，突出中国元素。 五、活动要求 1．参赛者可以集体或个人形式参加比赛。 2.每张手抄报切合活动主题，内容要有新意、有特色、字迹 清晰。版面设计美观大方. 3.背面需用铅笔注明班级、姓名；手抄报纸张的大小为4开。 五、活动流程 （1）4月3日前，各班宣传委员收集参加比赛的人员名单，统计好后交高二（12）班谢美仪； （2）4月5日，各班宣传委员到谢美仪处签领卡纸； （3）4月27日前，上交作品到谢美仪处。 （4）4月28日，学生会宣传部组织高一高二年级宣传委员进行评选。 六、奖项设置 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 共青团高明区纪念中学委员会 高明区纪念中学学生会 二○一二年四月二日 篇二：艺术节系列活动方案(1) 西小第十二届艺术节系列活动方案 为适应素质教育的要求，调动全体学生学习的积极性、主动性，鼓励全体学生全面发展，让学生积极参与并发挥其个性特长，进一步加强学生的综合素质，互相学习，共同进步，充分展示学生的特长，为此我校特制定同年级组各种比赛，具体要求如下： 一、 参赛对象：1—6年级 二、 比赛时间：5月18日－5月22日 三、 比赛地点：班级或多媒体教室 四、活动安排： 一年级、二年级：开展“小笔沙沙展风彩”----铅楷比赛。 三年级：开展“好字我展示”----钢楷比赛。 四年级：开展“西小第一届读书节”手抄报比赛。 五年级： 开展“ 社会主义核心价值观”手抄报比赛。六年级开展：“美丽中国，我的中国梦”绘画比赛。 五、活动具体要求： 1、要求各班主任利用自习课开展宣传发动学生根据比赛内容进行准备。对每项报名参加同学进行公平公正评比，最后评选出优秀参赛者，上报少先队大队部。比赛顺序一年 级为首依次到六年级。各班级开展活动时要出版照相留相关图片材料上交学校。 2、一年级、二年级铅楷字比赛要求全班学生都参加， 最后每班选出优秀作品（一年级组：每个班级选8人；二年级组：每班选5人；）上交学校，由学校评选出同年级组：一年级组：一等奖：1名；二等奖：7名；三等奖：8名。二年级组：一等奖：1名；二等奖：4名；三等奖：5名。（要求写24字社会主义核心价值的内容） 三年级钢楷比赛，要求全班学生都参加，最后每班选出6名学生作品上交学校，由学校评选出同年级组：一等奖：1名；二等奖：8名；三等奖：9名。（要求写24字社会主义核心价值的内容） 四年级开展“西小第一届读书节”手抄报比赛；五年 级开展以“ 社会主义核心价值观”为主手抄报比赛。作品要求统一在正面右下角写上班级和姓名。要求全班学生都参加，最后每班选出学生作品（四年级组:上交学校，由学校评选出同年级组：一等奖：一名；二等奖：四名；三等奖：五名。 六年级开展“美丽中国，我的中国梦”内容以伟大的祖国、美丽的家乡、美丽的校园等具有积极向上的绘画作品。手抄报比赛。为丰富学生的校园文化要求少先队员们将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想， 励志刻苦学习，积极投身实践。注意要求长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。手抄报应包含报头、插图和文字等三部分。刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范，版面整洁；插图应适当、适量，根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题；要有班级与作者姓名，统一在正面右下角写上班级和姓名。手抄报应有明确的主题，名称与内容应切合主题“我的中国梦”，可引导少先队员们结合“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作。内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。作品必须由少先队员自己选题，自己创作。鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。应采用手写手绘形式，字迹清楚，不使用铅笔和其他易褪色的颜料，注意保持纸面平整，勿卷叠。 要求全班学生都参加，最后每班选出五名学生作品上交学校，由学校评选出同年级组：一等奖：一名；二等奖：四名；三等奖：五名。 希望各班任要高度重视，认真落实，组织学生积极参加。 西瓦尔图中心