(全国通用版)2019高考数学二轮复习 专题四 立体几何 第2讲 空间中的平行与垂直 文.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于江苏
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(全国通用版)2019高考数学二轮复习 专题四 立体几何 第2讲 空间中的平行与垂直 文.ppt

;;热点分类突破;热点分类突破;空间线面位置关系判断的常用方法 (1)根据空间线面平行、垂直关系的判定定理和性质定理逐项判断来解决问题. (2)必要时可以借助空间几何模型,如从长方体、四面体等模型中观察线面位置关系,并结合有关定理来进行判断.;例1 (1)若m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是 A.若m⊥α,n∥β,α∥β,则m⊥n B.若m∥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥n C.若m∥α,n∥β,α∥β,则m∥n D.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m∥n;解析 对于选项A,由n∥β,α∥β可得n∥α或n?α, 又m⊥α,所以可得m⊥n,故A正确; 对于选项B,由条件可得m⊥n或m∥n,故B不正确; 对于选项C,由条件可得m∥n或m,n相交或m,n异面,故C不正确; 对于选项D,由题意得m⊥n,故D不正确.;解答;解析 由于直线CD的两个端点都可以动,所以M,N两点可能重合, 此时两条直线AB,CD共面,由于两条线段互相平分, 所以四边形ACBD是平行四边形, 因此AC∥BD,而BD?β,AC?B, 所以由线面平行的判定定理可得AC∥β, 又因为AC?α,α∩β=l, 所以由线面平行的性质定理可得AC∥l,故选B.;解决空间点、线、面位置关系的组合判断题,主要是根据平面的基本性质、空间位置关系的各种情况,以及空间线面垂直、平行关系的判定定理和性质定理进行判断

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