学生电路分析实验指导书.docVIP

PAGE  . . 目 录 电路分析概论3 实验一 元件的伏安特性9 实验二 基尔霍夫定律12 实验三 电源的等效变换 实验四 戴维南定理与叠加定理14 实验五 受控源的研究18 实验六 典型电信号的观察与测量21 实验七 RC一阶电路的零输入响应和零状态响应23 实验八 RLC串联谐振电路 29 附录：附录：电子示波器面板旋扭和开关的作用使用说明 35 电路实验概论 任何自然科学理论都离不开实验.科学实验是研究自然科学极为重要的环节.也是科学技术得以发展的重要保证。 对于电路课程来说.要在系统的学习本学科理论的基础上.加强基本实验技能的训练.实验课即为这种技能训练的重要环节.试验质量的高低将直接影响学生实际能力的高低.而实际能力则关系到学生今后工作与发展.所以对于实验课应该给予应有的重视。 实验的目的 培养学生实事求是.一丝不苟三严（严格、严密、严肃）的科学态度.以及独立工作的能力。 培养学生的基本实验技能.比如正确使用常用的电工仪器.掌握一些常用的电工测量技术.试验方法以及数据分析处理知识。 巩固、加深并扩大所学到的理论知识.培养运用基本理论分析处理实际问题的能力。 通过电路实验.学生在实验技能方面应该达到以下要求： 1）、正确使用电流表、电压表、万用表、功率表以及常用的一些电工实验设备；学会使用示波器、信号发生器、稳压电源等电子仪器。对于常用的电工、电子仪器仪表、控制和调节设备.应该能够进行选择、调整和熟练使用。对于精密及高级仪器仪表设备.要求一般的掌握其性能.用法和注意事项。 2）应能按照电路图连接实验电路.合理安排仪表和布线.能检查电路.初步排除并分析故障.并掌握人身及设备的安全和防护知识。 3）认真观察实验现象.掌握观察、读取选择和检查数据的方法.并具有判断实验结果和理性的能力。 4）能正确书写实验报告.绘制工程曲线.计算和分析实验结果。掌握误差理论和有效数字的基本概念.能够正确运用实验手段验证一些定理和结论。 （三）、实验课要求 一般实验可分为课前准备、进行实验和课后完成实验报告三个阶段.各个阶段的任务如下： 1、课前准备 （1）、阅读实验指导书.根据实验要求.明确实验的目的与要求.了解完成实验的方法和步骤.并结合实验原理复习相关的理论知识.完成必要的理论估算.设计好实验数据的记录表格；认真思考并解答预习思考题中的问题。 （2）、理解并牢记指导书中提出的注意事项.阅读附录中有关本次实验的仪器、仪表见解.要求对实验中所用的仪器设备的作用以及实用方法要有初步的了解。 （3）、完成预习报告.报告中应该有实验目的.所用以求设备、原理图及数据记录表格.可前提交指导老师检查后才能进行实验。 2、进行实验的要求 良好的工作习惯和正确的操作程序.是使实验顺利进行的的有效保证。 接线之前.应该首先了解各种仪器设备和元器件的额定值.使用方法和电源设备的情况。 实验中将要用的仪器、仪表、实验班以及开关等应根据连线清晰、调节顺手和读书观察方便的原则.合理布局。 接线可以按照“先串后并”、“先主后辅”的原则接好无源部分.最后再接电源。接电源的时候应该将电源开关处于断开状态.并将可调设备的旋钮、手柄、锄头等置于最安全或者要求置放的位置。 实验进行中要大胆心细.一丝不苟。结合理论分析.认真观察实验现象.准确读取数据.随时分析、研究实验结果的合理性.如果发现异常现象.应及时查找原因.如遇到事故发生.应立即切断电源.并报告指导老师。 完成实验报告 实验报告是实验工作的全部总结.也是工程技术报告的模拟训练应该用简洁的形式将实验结果完整、真实的表达出来.报告要求文理通顺.简明扼要.字迹端正.图表清晰.分析合理.讨论深入。 报告内容应该包括以下的几个方面： 实验目的：填写实验的目的和意义。 实验仪器设备：填写实验实际使用的设备名称、型号和数量。 实验原理图：绘制实验原理图及实验线路图。 实验内容：填写必要的实验步骤.列表记录实验数据.写出必要的数据处理过程。 总结：对实验现象、数据进行分析.得出结论.回答实验报告中要求的问题.谈谈本次实验的心得体会及建议。 安全问题 人生安全 实验证明.人体触电时.通过的电流为50mA就会有生命危险.通过100mA则能致人死亡。电工学实验经常使用220伏何380伏交流电.试验中如有不慎就可能发生触电和损坏仪器设备的严重事故。因此.在实验中一定不要麻痹大意.必须严格遵守安全操作规程。 要求学生认真阅读安全用电常识.要求切实遵守实验室的各项安全操作规程.试验中认真听指导教师讲解实验注意事项.操作步骤.试验中严格按照指导老师的指示去做.以确保实验