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管理层新培训

管理层培训 一、基本工作原则 1.管理四要素 计划 :把任务进行合理分解,并就每一阶段任务定好时间表、责任人、存在难点、重点,所需要资源等。通过有效并细化的计划,管理者便可清楚把整个项目纳入控制之中,并对达成目标的重点与难点有了清晰的了解,为下一步做好充分的准备。 组织 :就计划而组织、调用所需资源,解决重点与难点,分配钱、物、人、设备、工具等等资源。此阶段主要是资源的有效、合理分配。 领导 :带领团队利用资源去完成计划,达成目标。通过团队带领,激励等方式,使团队能够人尽其能,既各司其职又能充分协作。 控制 :在执行计划的过程中,及时纠正、改正干扰及破坏、或是修正计划中不够完善的地方,使整个计划能够有条不紊,按时按量按质完成计划,达成目标。 这四个要素是相辅相成的,也是缺一不可的 。 2. PDCA原则 P,PLAN 计划。 D,DO 执行。 ? C,CHECK 检查。 ? A,ACTION 处理,改进。 事先做好计划,然后马上用适当的方法去做,中间注意检查多多关注,最后过问结果针对不同结果进行处理改进 这是适用于任何一件事,适用于每一天,保证能够得到收益的工作方法。 1. P,PLAN 计划 预先思考,作好工作计划。 年度计划,季度计划,月度计划,周计划,日工作计划。在排定工作计划过程中采取六点优先工作制,第一重要的排在第一位,做完第一重要的才着手第二重要的工作内容,依次类推。同时在排定计划同时,将条件相当的事件放在一起完成。? 2. D, DO 执行? 一个有执行力的管理者才是合格的管理者,一个执行力度强的企业才能创造真正的效益。执行就是按照事先计划好的工作内容,采取正确的合用的工作方法,在最快的时间内完成预定工作内容。? 3. C,CHECK 检查。 针对我们计划好的已经安排执行了的工作内容进行检查,已经完成的检查工作结果,正在完成的检查工作进度,没有进行的检查为什么还没有执行。? 4,A,ACTION 处理,改进。 根据工作进展中发生的各种状态,在计划完成时间内,去思考,去对比,去决策,去处理,该解决的解决,该改进的改进,该取消的取消。选择一个最合理的结果让工作能够顺利展开。? 3. 时间管理 1. 紧急并且重要的任务:它们是危机任务。这些任务应具有最高的优先级,应该从现在就开始做。 2. 重要但不紧急的任务:它们是新的机遇。它们的优先级不是最高的,但应该在你的时间表中占重要位置。? 3. 紧急但不重要的任务:它们是日常事务。这些任务现在需要时间,但优先级比紧急且重要的任务要低。? 4. 既不紧急又不重要的任务:它们是杂乱琐事。 4. SMART原则: 制定目标的SMART原则: 目标必须是具体的(Specific); 目标必须是可以衡量的(Measurable); 目标必须是可以达到的(Attainable); 目标必须和其他目标具有相关性(Relevant); 目标必须具有明确的时限性(Time-based)。 SMART实施要求 S:具体、确定性:目标设置要有项目、衡量标准、达成措施、完成期限以及资源要求,能够很清晰的看到计划要做哪些那些事情,计划完成到什么样的程度。 M:衡量性:就是指目标应该是明确的,而不是模糊的。应该有明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据。 A:可达到:目标设置要坚持员工参与、上下左右沟通,使拟定的工作目标在组织及个人之间达成一致。 R:相关性:工作目标要得到各位成员的通力配合,就必须让各位成员参与到部门工作目标的制定中去,使个人目标与组织目标达成认识一致,目标一致,既有由上到下的工作目标协调,也要员工自下而上的工作目标的参与。 T:目标设置要具有时间限制,根据工作任务的权重、事情的轻重缓急,拟定出完成目标项目的时间要求,定期检查项目的完成进度。 5. 问题落实5W3H1S 1. What : 何项工作发生了何问题 2. Where: 问题发生在何地 3. When: 问题发生在何时 4. Who: 问题的责任者是谁 5. Why: 发生问题的原因 6. How many 同类问题有多少 7. How much cost 造成多大损失 8. How 如何解决 9. Safety 有无安全注意事项 6. 问题处理四不放过 原因没查清不放过; 责任人和周围人员没有受到教育不放过; 没有预防措施不放过; 责任人没有受到处理不放过。 如何做好6S 二、管理者责任 1、有效的管理者 (1)工作氛围和企业要求的宣导与示范; (2)工作出错后的及时统计分析; (3)部门间工作的主动协作; (4)工作沟通和强化; (

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