（广西专用）2019中考数学一轮新优化复习第一部分教材同步复习第六章圆第24讲圆的相关概念及性质讲义.pptVIP

教材同步复习 ;1．圆的有关概念;3;2．圆的有关性质 (1)轴对称性：圆是轴对称图形，任何一条⑤__________所在的直线都是圆的对称轴． (2)中心对称性：圆是中心对称图形，对称中心是⑥__________. (3)圆具有旋转不变性，即圆绕着它的圆心旋转⑦__________角度，都能与原来的图形重合．;1．定理;6;2．推论;8;1．定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧①__________，所对的弦也②__________. 2．推论 (1)在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角③__________，所对的弦也④__________. (2)在同圆或等圆中，如果两条弦⑤__________，那么它们所对的圆心角⑥__________，所对的弧也相等．;1．定理 垂直于弦的直径①__________弦，并且②__________弦所对的两条弧． 2．推论 平分弦(不是直径)的直径③__________于弦，并且④__________弦所对的两条弧．;【易错警示】　由于圆内两条平行弦可以在圆心的同侧或异侧，故若题干中并未给出两条平行弦的位置，而要求圆中两条平行弦间的距离时，就要分情况讨论，再利用垂径定理进行计算，图形如下： ;12;1．圆内接四边形的对角①__________.如图，∠A＋∠BCD＝180°； 2．圆内接四边形的任意一个外角等于它的②____________(和它相邻的内角的对角)．如图，∠DCE＝③__________.;例1(2018·陕西)如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AB＝AC，∠BCA＝65°，作CD∥AB，并与⊙O相交于点D，连接BD，则∠DBC的大小为(　　) A．15°　　 B．35° C．25°　　 D．45° 【解答】∵AB＝AC，∠BCA＝65°， ∴∠CBA＝∠BCA＝65°，∠A＝50°. ∵CD∥AB，∴∠ACD＝∠A＝50°. 又∵∠ABD＝∠ACD＝50°，∴∠DBC＝∠CBA－∠ABD＝15°.;(1)图中通常将圆周角和圆心角以及它们所对的弧的度数进行转换，常用公式为：同弧(或等弧)所对的圆周角等于圆心角的一半． (2)根据半径相等构造等腰三角形，利用等边对等角以及“三线合一”来进行证明和计算． (3)当出现直径时，常构造直径所对的圆周角是直角来进行证明或计算． (4)圆周角定理的几个基本图形： ;1．(2018·聊城)如图，⊙O中，弦BC与半径OA相交于点D，连接AB，OC.若∠A＝60°，∠ADC＝85°，则∠C的度数是(　　) A．25°　　 B．27.5° C．30°　　 D．35°;D 　;;运用垂径定理解题时应注意： (1)两条辅助线：①过圆心作弦的垂线；②连接圆心和弦的一端(即半径)，这样把半径、弦心距、弦的一半构建在一个直角三角形中，运用勾股定理或锐角三角函数求解； (2)方程思想：在直接运用垂径定理求线段的长度时，常将未知的一条线段设为x，利用勾股定理构造关于x的方程解决问题，这是一种用代数方法解决几何问题的解题思路．另外，在圆中求线段长，三角形相似也是常用的方法．;2．(2018·菏泽)如图，在⊙O中，OC⊥AB，∠ADC＝32°，则∠OBA的度数是 (　　) A．64°　　　 B．58°　　　 C．32°　　　 D．26;例3(2018·孝感)已知⊙O的半径为10 cm，AB，CD是⊙O的两条弦，AB∥CD，AB＝16 cm，CD＝12 cm，则弦AB和CD之间的距离是________. 解：如答图，∵AB＝16 cm，CD＝12 cm， ∴AE＝8 cm，CF＝6 cm. ∵OA＝OC＝10 cm， ∴EO＝6 cm，OF＝8 cm， ∴EF＝OF－OE＝2 cm.;本题在确定弦的位置时容易只考虑其中一种情况，而忽略另一种情况，从而出错．解题时应考虑全面，作出正确图形有助于解决问题．;【正解】①当弦AB和CD在圆心同侧时，如答图1， ∵AB＝16 cm，CD＝12 cm，∴AE＝8 cm，CF＝6 cm. ∵OA＝OC＝10 cm，∴EO＝6 cm，OF＝8 cm，∴EF＝OF－OE＝2 cm. ②当弦AB和CD在圆心异侧时，如答图2， ∵AB＝16 cm，CD＝12 cm，∴AE＝8 cm，CF＝6 cm. ∵OA＝OC＝10 cm，∴OE＝6 cm，OF＝8 cm，∴EF＝OF＋OE＝14 cm. 综上，AB与CD之间的距离为14 cm或2 cm.;易错点2　忽视点在圆中的不同位置;;本题在于确定点C的位置时容易只考虑其中一种情况，而忽略另一种情况，从而出错．解题时应考虑全面，作出正确图形有助于解决问题．;