（广西专用）2019中考数学二轮新优化复习第二部分专题综合强化专题4实际应用与方案设计问题讲义.pptVIP

专题综合强化 部分 专题四　实际应用与方案设计问题 常考题型·精讲 类型1　购买、销售、分配类问题(2018六市同城T24；2018河池T24；2018玉林T24；2018贺州T23；2017柳州T22；2017百色T24；2016桂林T24；2016河池T24；2016玉林防城港崇左T24；2016钦州T24；2016来宾T24；2016梧州T24.题型：解答．分值：8～10分) 解决购买、销售、运输、分配类问题的关键读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的数量关系，设出合适的未知数(注意有单位的要带单位)，根据等量关系列出方程(组)解出即可，关键是要熟记并理解如下的等量关系． 例1　(2016·桂林)五月初，我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害．某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2 000件送往灾区，已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元，用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同． (1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元； 设每件乙种物品的价格是x元，则每件甲种物品的价格是(x＋10)元，根据用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同列出方程，求解即可； ? 解题思路 (2)经调查，灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍，若该爱心组织按照此需求的比例购买这2 000件物品，需筹集资金多少元？ 设需购买甲种物品件数为m件，则需购买乙种物品件数为3m件，根据该爱心组织按照此需求的比例购买这2 000件物品列出方程，求解即可． ? 解题思路 【解答】设需购买甲种物品件数为m件，则需购买乙种物品件数为3m件． 根据题意，得m＋3m＝2 000，解得m＝500， 即需购买甲种物品件数为500件，乙种物品件数为1 500件， 此时需筹集资金70×500＋60×1 500＝125 000(元)． 答：需筹集资金125 000元． 类型2　工程、生产、行程类问题(2018桂林T24；2018百色T24；2017贺州T23；2016南宁T24.题型：解答．分值：8～10分) 弄清“数量关系”是基础．任何复杂应用题都是由几个简单应用题组合而成的，因此我们对于最基本的数量关系必须弄清． 工程问题：工作量＝工作效率×工作时间； 例2　(2018·德阳)为配合“一带一路”国家倡议，某铁路货运集装箱物流园区正式启动了2期扩建工程．一项地基基础加固处理工程由A，B两个工程公司承担建设，已知A工程公司单独建设完成此项工程需要180天，A工程公司单独施工45天后，B工程公司参与合作，两工程公司又共同施工54天后完成了此项工程． (1)求B工程公司单独建设完成此项工程需要多少天？ 设B工程公司单独完成需要x天，根据题意列出关于x的分式方程，求出分式方程的解，经检验即可得到结果； ? 解题思路 (2)由于受工程建设工期的限制，物流园区管委会决定将此项工程划包成两部分，要求两工程公司同时开工，A工程公司建设其中一部分用了m天完成，B工程公司建设另一部分用了n天完成，其中m，n均为正整数，且m＜46，n＜92，求A，B两个工程公司各施工建设了多少天？ 根据题意列出关于m与n的方程，由m与n的范围，确定出正整数m与n的值，即可得到结果． ? 解题思路 类型3　增长率问题(2017北部湾经济区T24；2017桂林T24；2016贵港T23；2016柳州T24；2016贺州T24.题型：解答．分值：8～10分) 例3　(2017·北部湾经济区)为响应国家全民阅读的号召，某社区鼓励居民到社区阅览室借阅读书，并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位：本)，该阅览室在2014年图书借阅总量是7 500本，2016年图书借阅总量是10 800本． (1)求该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率； 经过两次增长，求年平均增长率的问题，应该明确原来的基数，增长后的结果．设这两年的年平均增长率为x，则经过两次增长以后图书馆有7 500(1＋x)2本书，即可列方程求解； ? 解题思路 【解答】设该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为x. 根椐题意，得7 500(1＋x)2＝10 800 ， 解得x1＝0.2＝20%，x2＝－2.2 (舍去)． 答：该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为20%. (2)已知2016年该社区居民借阅图书人数有1 350人，预计2017年达到1 440人，如果2016年至2017年图书借阅总量的增长率不低于2014年至2016年的年平均增长率，那么2017年的人均