2017年特岗考试《教育理论综合》考前模拟考试题（四).docVIP

. . 2017年特岗考试《教育理论综合》考前模拟试题（四） 一、单项选择题 1、在现代教学理论的发展中.德国教育家瓦·根舍因提出了(　　) A.结构主义教学理论 B.儿童智力发展阶段理论 C.教学与发展的关系理论 D.范例教学理论 【答案】D 解析：瓦·根舍因提出范例教学理论。 2、暗适应表现为感受性(　　) A.提高 B.降低 C.有时提高有时降低 D.既不提高也不降低 【答案】A 解析：暗适应表现为感受性的提高。 3、学生发展过程中充满矛盾.被称为“危机期”的是(　　) A.童年期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期 【答案】B 解析：少年期被称为“危机期”.也叫作“危险期”“心理断乳期”。 4、讲师与新手相比.讲师在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是(　　) A.讲师有更敏捷的记忆品质 B.讲师掌握一般的记忆策略 C.讲师的智力水平普遍较高 D.讲师在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略 【答案】D 5、一名5岁儿童.在智力测验中.测得的智龄是6岁.他的智商应该是(　　) A.83 B.100 C.120 D.11O 【答案】C 解析：智龄(6)除以实龄(5)乘以100.等于120。 6、对倔强的学生可采取的矫正方法是(　　) A.心事倾诉 B.认知调整 C.情绪疏导 D.谈话沟通 【