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《音乐之都维也纳》_五年级语文教案_范文先生网 《音乐之都维也纳》? 作者：宗阳春????发表时间：2004-4-29????阅读次数：263? 教学目标： 1、?正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2、?学习课文中的11个生字，其中3个只识不写，联系上下文说说词语“摇篮”、????????“掺和”的意思。 3、?能联系上下文内容，理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语???句，感受维也纳浓厚的音乐氛围，培养学生喜爱音乐的情趣。 教学重点：课文的二、三段为教学重点。 教学准备： 1、收集一些著名音乐家的生平。 2、收集一些维也纳的一些图片资料。 3、一些文字投影。 教学时间：3课时 ??????????????????????????第一课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学习课文中的11个生字，其中3个只识不写，联系上下文说说词语“摇篮”、“掺和”的意思。 4、?文给课文分段，说说段意。 5、?学习课文的一、二小节。 教学过程： 一：看图导入。 出示有关维也纳的图片，师作简单介绍。 板书????9???音乐之都维也纳 二：自学课文。 1、读准字音，认清字形。 2、边读边想，读懂主要词语，可用自己喜欢的方式自学。 3、把课文读通顺，遇到长句或难读的句子要多读几遍。 4、交流。（1）字词。（2）读书情况。（3）质疑解疑。 5、默读课文，给课文分分