职场正能量――阳光心态与压力管理要点.docVIP

职场正能量――阳光心态与压力管理要点.doc

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第一部分:课程大纲 职场正能量——阳光心态与压力管理 讲师:林广亮 课程时间:1天 培训地点:客户自定 培训受众:职场全体人员 课程收益: 通过课程学习帮助学员找到如何开心工作、快乐生活的途径; 帮助学员拥有像阳光一样的积极的心态,积极对待困难和挫折,发奋图强,自动自发,不断提升学习力和竞争力,做最好的自己; 帮助学员快速融入团队,成为一个受欢迎的人,用快乐之心去工作,去生活,建立起积极向上的人生价值观,释放出强劲的正能量以获取快乐幸福的人生! 帮助学员做好压力管理,提升个人及团队的绩效,并促进企业的持续健康发展。 ? 课程大纲: 第一讲:为什么说“心态决定一切”? 一、登山理论和冰山理论 案例:一个顶级销售的特质 二、苏格拉底的经典问答 三、心态是人生最根本的竞争力 点评:能力提升,绩效可以提升一倍;心态提升,绩效可以提升N倍 第二讲:什么叫阳光心态? 一、归类练习:你觉得哪些词属于心态? 心态的定义 心态的二种基本类型 二、积极心态的三个维度 好心情才能欣赏到好风光 三、积极的情绪 案例:史上最牛的女秘书;王宝强 分析:不快乐的情绪是工作大敌;工作的四重意义。 视频分享:《穿普拉达的女王》片断 四、分析:积极的认知的本质是拥有自信。 失去太阳,拥抱星星 霍金斯《力量与能量》 正能量与负能量对比 五、积极的行为 案例分享 总结:阳光心态的三个层面。 六、自我觉察:你的心态够阳光吗? 测试:你有抑郁症吗? 通常上司批评你之后,你是怎么做的? 如果你对自己的职业现状不满意,你认为是谁应该负责任? 七、职场人需要“正念” 案例:正能量的磁力 案例:上司一句话,下属的两种反应 问题:员工与企业的关系是双赢关系还是博弈关系? 案例:上下班的现象 中国人的经典智慧:“吃亏就是占便宜” 案例:一个平凡的常务副总 案例:一个办公室文员的职业素养 经典问题:是谁决定了你的收入和职位? 第三讲:积极认知---提升自信,正面思考 一、提升自信 讨论:人的自信是怎么来的? 1、外部评价的作用(故事:成名的小钢琴家) 2、使用“吸引力法则”提升自信 3、什么叫吸引力法则 4、吸引力法则三步骤 二、学会正面思考 1、从赛翁失马讲起 2、看到事情的另外一面 练习:这些事情的另外一面是什么? 3、只看自己拥有的,不看自己没有的 4、春夏秋冬、酸甜苦辣、阴晴才是真正的人生 5、和谐平衡、多元成功 6、删除不必要的烦恼 三、总结:培养积极情绪的3个日常习惯 和积极、宽容的人在一起 只要有机会就表扬他人 对自己说我的…会越来越好 第四讲:压力管理五步 一、正确看待压力 适中的压力造就最高绩效(压力与绩效的变化图) 举例:61岁现象 压力促进人的发展。 图:现代社会中的“斗争-逃避”反应 二、正面的思维习惯 1、潜意识对话法 积极的自我交谈; 认知矫正法; 积极主动的思考方式; 案例:你是ABC中哪一位 2、及时疏解 压力的累积效应 中国教育“堵”?VS?西方教育“疏” 倾诉自己的烦恼能有效降低压力 视频分享 三、学会放下 说说我的运动或健身习惯 放松减压技巧 四、修炼性格 1、性格的差异 2、四种性格的特点 3、四种性格的缺点 4、性格如何修炼 五、提升情商及逆商 视频分享 案例:钉子的故事 教训:刘备发怒举兵伐吴 1、发脾气会影响身心健康、人际关系与事业财运 2、棉花糖实验;棉花糖理论 3、高情商、高逆商的表现 结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。 第二部分:讲师背景介绍 林广亮老师 管理才能训练专家 北京大学总裁班特聘讲师 中山大学岭南学院特聘讲师 中国执行力十强讲师 PTT国际职业培训师 曾任:创佳地产副总经理 曾任:天英管理学院院长 曾任:广东智圣投资管理有限公司常务副总 曾任:广州一呼百应网络技术公司副总经理 曾任:摩根士丹利投资银行部高级经理 10年名企高层管理经验,3年创业经验,3年企业管理顾问经验,长期致力于管理人员的管理才能提升训练。授课内容实战、实用、实效,能为企业提供内训、诊断、顾问一站式的培训服务;擅长将多年的知识凝练和团队管理经验运用在课程内;授课中注重启发及技能传授的相互结合,讲求“道”与“术”的统一,让学员在思想上得到升华的同时在行动上得以提高。培训效果深受培训机构、高校、企业,尤其是广大学员的高度认可。 实战经验: 在担任广东智圣投资管理有限公司常务副总经理期间,主要负责公司的营运及人才管理相关工作,从零开始组建分公司的人才团队,制定公司管理制度与激励机制,开拓及维护政府及商会、协会关系,拟定公司发展规划。任职期间,从执行文化的塑造、制度流程的优化两个维度强化了公司的执行力,相比以往,公司在实施既定政策、制度、计划、方案、决议等方面的执行力得到了显著的增强,员工拖延工作或找借口不完成目标的情况大幅减少,公司旗下产品数量增长20%,公

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