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自然告游欣校公小指老林群馨主任好研究研究目的研究方法研究主任要做自然告我根本不知道要做什所以我就考之前的本看到了所以我就定做的告研究目的因我非常好奇所以藉我更加解物是怎行程的研究方法到搜料或是到搜找料例如知的型成是接近地面所形成的也就是是浮在我四周的小水滴而是浮在高空中的小水滴者其是相同的只是所在高度不同了潮的空遇到冷的和形成的件是一的的型成地面或水面冷形成浮在空中太影我的危及海有充分的水汽空中需含有微小的凝核空的交通空冷我的研究果我的我了雨形成都是因水蒸到和後以空中的微粒凝核生非均核凝的果其差
自然報告-霧 組員:游欣穎 學校:公館國小 指導老師:林群馨主任 學好90122 研究動機、研究目的、研究方法 研究動機:當主任說要做自然報告時，我根本不知道要做什麼所以我就參考之前的課本看到了霧，所以我就決定做霧的報告。 研究目的:因為我對霧非常好奇，所以藉這個機會讓我更加 瞭解物是怎樣行程的。 研究方法:到yahoo搜尋資料，或是到個個搜尋網找資料，例如:google、知識+。 霧的型成 霧是接近地面處所形成的雲，也就是說霧是飄浮在我們四周的小水滴，而雲是飄浮在高空中的小水滴，兩者其實是相同的，只是所在高度不同罷了。潮濕的空氣遇到冷的霧和雲形成的條件是一樣的。 霧的型成 地面或水面會冷卻形成霧，飄浮在空氣中。霧太濃時會影響我們的視線，危及海、有充分的水汽。空氣中需含有微小的凝結核。陸．空的交通。空氣變冷。 我的發現、研究結果 我的發現:我發現了霧、雨、雲形成都是因為水蒸氣達到過飽和後，以空氣中的微粒為凝結核產生非均勻核凝的結果，其差異在於形成的位置及液滴大小。 我的感想 我覺得這次的報告有些很簡單 有些很難，可是我覺得簡單的內容比較多，困難的比較少，可是這次的報告讓我學到了許多有關霧的知識， * *
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