第3节　声的利用.3 声的利用 课件 （共14张PPT）.pptVIP

第三节 声的利用 这些情景中，“声”分别都起了什么作用? 这些生活中的现象，你都关注过吗？ 打雷闪电——天可能要下雨了； 听诊器——病人身体情况怎样； 敲击钢轨——螺栓有没松动。 一、声音可以传递信息 一些动物也会利用声音可以传递信息来求生或捕猎，比如： 回 声 定 位 　　人类也向动物学习了这些技巧，我们发明声纳或是雷达： （1）声波发射 反射回声 接受回声 （2）计算：h = v t = ? × v声速×t 总 回声定位： 　　回声测距还有一些其他的应用，下面的实例是医生利用彩超给病人或孕妇检查身体： 利用声音还可以来监测： 台风、海啸、地震、火山爆发等自然灾害（这些自然灾害常伴随着次声波，可以利用次声波监测设备来判断地点、等级等）。 　声波能够传递信息，还能干什么呢？？？ 想一想，烛焰为什么会抖动？ 答案：声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。 二、声音可以传递能量 声波可以清洗精细的钟表、机械等 声波也可以粉碎人体结石或洁牙 一、声传递信息 二、声传递能量 （获得了信息） （达到目的） 大象交流 清洗物体 倒车雷达 蝙蝠定位 除去人体内的结石 洁牙 B超 声呐探测海底深度 医生用听诊器诊病 超声波 次声波 跟踪练习： 1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛、铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了 。 2、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是(?? ??) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C.牙医用超声波洁牙?????????????????????? D.利用声呐测海深 声音能够传递信息 C 3、有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？ 4、下列实际应用中，没有利用声音携带信息的是( ) A. 有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质 B. 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨 C. 我们在深夜看电视时应把音量关小 D. 铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动 5、下列对声的利用中，不是利用回声定位的是( 　　) A. 利用声呐探测海深 B. 医生为病人检查身体时做“B超” C. 渔船探测鱼群的位置 D. 利用超声波清洗精密机械 C D 6、声波既传递“信息”也传递“能量”.下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是(　　) A.用超声波碎石　　　 B.用声呐探海深 C.利用B超做体检　　　 D.利用回声定位 7、下列现象或做法不能说明声波可以传递能量的是( ) A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血 A A * 这道题请老师们在黑板上演算，结果肯定是一个小数，所以请提前备课。 * 这道题请老师们在黑板上演算，结果肯定是一个小数，所以请提前备课。