语文人教版八年级上册湖心亭看雪导学案.docVIP

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2019-07-18 发布于河南
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语文人教版八年级上册湖心亭看雪导学案.doc

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导学案八年级语文学科导学案执笔：闫妍审核：张淑玲授课人：闫妍授课时间班级：8.1 姓名小组课题：《湖心亭看雪》【学习目标】 1．积累一些文言实词、虚词。 2．了解作者和写作背景。 3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4．背诵课文。 5. 把握文章运用的白描手法。【知识链接】张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明朝遗臣，明亡后，曾参加过抗清斗争，后来消极避居在浙江剡溪山中，专心从事著述。他的文章缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感，总带有淡淡的哀愁。【学法指导】自主、合作、探究【学习流程】 ?交流感知：听范读,整体把握课文，注意字音、节奏，感情。以自己喜欢的方式读课文，疏通字词。解释下列词语或句子：1）余拏一小舟：2）拥毳衣炉火：毳毳衣 3）焉得更有此人：4）强饮三大白：5）雾凇沆砀，天与云与与山与水，上下一白： 6）舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”： 7）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已： ?研读共品： 1、归纳本文叙事要素: 品读课文，找出写景的句子： ?拓展巩固：白描写法 ?互助释疑：文中前后矛盾的地方在哪里？如何理解？饮酒前不问姓氏，之后才问回答，“是金陵人，客此”，你怎么看待这句？表达了作者怎样的情感？文中有一处文眼，舟子如何评价张岱？ ?总结提高： 1、学生收获 2、作业背诵课文运用白描手法写一段景色。备注