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《问银河》教案设计_二年级语文教案_范文先生网 　　《问银河》教案设计 　　文章分析： 　　这是一篇儿童诗，极富童趣，用儿童的语言，儿童的眼睛，儿童的思维展示给大家一个热爱生活、充满幻想的孩子的多彩的内心世界。 　　教学本课应注意这样几个点： 　　1、诗歌的朗读。 　　2、生字的学习。 　　同时应该处理好这样几种关系； 　　1、银河的知识和本诗的关系。 　　2、本诗的朗读和扩展内容的衔接。 　　3、读诗和识字的比重。 　　教学准备： 　　1、研究性学习专题——《银河，让我了解你》 　　2、背动作儿歌、课前一只歌《蓝猫》。 　　教学过程： 　　一、从歌曲入手，引出课题，学习串字。 　　1、你们刚才唱的是哪个动画片中的主题曲？那你们一定非常熟悉和喜欢动画片中的主人公蓝猫吧！ 　　（蓝猫）先给大家出一个字谜：门里一张口学生说谜底，老师出卡片. 　　2、老师想知道，在家里的时候，你遇到问题，喜欢问谁？（问爸爸、问妈妈,读卡片） 　　3、在一个晴朗的夜晚，有两个喜欢问问题的孩子仰望银河，产生了很多想象，于是他们就--------出示词卡：问银河。谁想读读？ 　　4、谁知道这个词中的第2个字念什么？（银—板书拼音和生字） 　　a、这个音节可以拼读吗？为什么？ 　　b、你看，这个字的哪部分比较熟悉？蓝猫老师出的第二道题就是与金字旁和艮字有关的内容，请看大屏幕。（出题）发小组合作单。 　　A　你认