高中数学 第三章 导数及其应用 3.3 导数在研究函数中的应用 3.3.3 函数的最大（小）值与导数1 -1.ppt

* 3.3.3 函数的最大（小）值与导数 y x O x1 x2 a b y=f(x) 在极大值点附近 在极小值点附近 f ?(x)0 f ?(x)0 f ?(x)0 f ?(x)0 左正右负为极大值 左负右正为极小值 1.极值的判定 2.求可导函数f(x)极值的步骤 (2)求导数f′(x). (3)求方程f′(x）=0的根. (4)把定义域划分为部分区间，并列成表格. 检查f ′(x)在方程根左右的符号 如果左正右负， 那么f(x)在这个根处取得极大值； 如果左负右正， 那么f(x)在这个根处取得极小值. (1)确定函数的定义域. 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足： 3.最大值与最小值 （1）对于任意的x∈I，都有f(x)≤M. （2）存在x0∈I，使得f(x0)=M， 那么，称M是函数y=f(x)的最大值. 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足： （1）对于任意的x∈I，都有f(x)≥M. （2）存在x0∈I，使得f(x0)=M， 那么，称M是函数y=f(x)的最小值. 1．借助函数图象，直观地理解函数的最大值和最小值概念. 2．弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系，理解和熟悉函数必有最大值和最小值的充分条件.(重点) 3．掌握求在闭区间上连续的函数的最