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梭子鱼、虾和天鹅 一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子,它们用足劲儿,身上青筋暴起,但是无论它们怎么拖呀拽呀,小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲往上向天空提升,虾一步一步向后倒退,梭子鱼又朝着池塘拉去。 说一说刚才的寓意给了你什么启示? 凝聚力 图2:男篮队员姚明给队员妙传,让队友轻松得分 图为姚明得球篮下强攻 图为姚明单手摘下篮板。 经过全体球员的努力,中国队以67:66战胜塞黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利 请同学来告诉大家从照片中你看到了什么,明白了什么? 答:通过全体篮球队员的共同努力,取得了胜利,其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明,姚明是一个伟大的球员,是他带领全体球员走向胜利!对于一个球队来说,是个集体,姚明只是球队的一个成员,因为他的优异发挥让球队取得了胜利。 让 个 性 在 集 体 中 张 扬 所以说,我们不仅要团结起来,增强班集体的凝聚力,自觉维护集体的荣誉,还要做到让自己的个性在集体中张扬,发挥自己的特长,让集体因为你个人的发挥变得更加优秀 说说原来的班集体 同学们,回想一下你们原来的班集体是怎么样的呢?它对你的成长又有什么影响呢? 增强班集体的凝聚力 请同学们想想怎样增强班集体的凝聚力? 一个有凝聚力的班集体,是依靠全体成员的团结与奉献形成的。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上,我们的班集体就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭。 自觉维护集体荣誉--名言篇 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。 —— 罗曼·罗兰 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 —— 雷锋 小 结 一、 是我们成长的园地 二、为了建立一个良好的班集体我们应该: 1.增强班集体的______ 2._____维护集体的荣誉 3.让个性在集体中_____ _____ 与_____是不可分割的,____离不开____, _____也不能缺少_____。 _学校_ 个人 集体 个人 集体 集体 个人 凝聚力 自觉 张扬 三、_________是一种整体配合意识。 培养团队意识我们要做到: 1.相互容纳同学之间的_______ 2.每个人都关心他人,想______之所需 差异性 团队意识 集体 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 第三课 融入新集体 热烈祝贺 七年级(5)班在本届校运 会上获得年级第一名 老师 采访录 班级获得年级团体总分第一名的原因是: 得分情况 李萧萧 男子100M第一名、400M第二名 秦朝阳 男子100M第二名、200M第一名 刘媛 女子50M第二名 张静女子800M第三名 男子4×50M接力赛第一名 女子4×50M接力赛第三名 比赛中 同学们向参加比赛的运动员祝福,为比赛中的运动员加油呐喊助威,鼓舞了运动员的士气,增添了运动员的力量。终点站有人照应,送水,搀扶,使尚未参加参加比赛的同学信心更足,心态更稳。 老师 采访录 班级获得年级团体总分第一名的原因是: 赛前 训练一个月,每天课后、周六、周日都来训练。每次训练的时候,都有同学自发搬桌子到操场并放上可乐、冷开水、葡萄糖、生理盐水 供训练者用,在精神上,体力上给运动员予鼓励和支持,它体现了团队精神。许多同学把班级的利益看得高于自己的利益,他们用自己的行动来争取集体的荣誉。杨洋同学说:班级参赛是每个同学的事,集体要取得成绩离不开全体成员的共同参与协作。在训练中比赛中班主任更是形影不离,给同学鼓劲,使同学们很受鼓舞。 课堂练习1 1、获得第一名的原因: (1)班集体有很强的凝聚力,是全体同学共同的努力的结果; (2)每位同学都自觉维护整个集体的荣誉,第一名的结果是和每个人个体的一份努力是分不开的。 课堂练习2 您有什么好办法组织 大家一起参加?请把 你的办法记在下面的 空白处。 我的好办法: 1.增强班级凝聚力, 让全班同学团结起来,互相激励。 2、有特长的主动参加,让自己的个性在集体中张扬,没有特长的也为集体做点事,比如做好后勤服务,当啦啦队等 一、什
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