幼儿园大班科学活动：动物的自我保护.ppt

; 大班的孩子善于观察，对动物充满了喜爱和好奇，渴望了解动物世界的奥秘。 我们对动物进行自我保护的探索，旨在帮助孩子们近一步了解动物世界，了解现在人类为了自身的利益，使越来越多的动物遭到屠杀。 我们坚信，通过这次活动，幼儿不仅可以熟知动物的自我保护方法，更加能意识到保护动物的重要性。;活动目标;;;不行，不行，太疼了，我还是继续跑吧！; 不行，不行，太难了，我还是继续跑吧。 ;噢，我明白了 。;;图 中 有 哪 些 动 物 ？;动动脑，想一想; 为适应环境，避免受到威胁和攻击，自然界中动物们的自我保护途径很多，如隐藏、欺骗、威慑、自卫、反击、逃跑等等。方法多种多样，有拟态、保护色、警戒色、硬壳、硬刺、自切、放臭气、喷墨汁、逃跑、装死等。 ;⒈保护色 ⒉拟 态 ⒊警 戒 色 ⒋硬壳和硬刺 ⒌自切、自断 ⒍分泌恶臭、烟雾弹、毒液 ⒎利器和毒刺 ⒏假 死 ;保护色; 沙漠里的动物，大多数都以微黄的“沙漠色”作为它们的特征。;北方雪地上的动物都披上了一层白色，它们在雪的背景上简直看不出来。; 至于水母和水里的透明动物，像蠕虫、虾类、软体动物等，它们的保护色完全无色、透明，使敌人在无色、透明的自然环境里看不见它们。;很难把枯叶蝶从它栖息的枝叶中辨认出来，它看上去就像一片枯叶。; 变色龙是自然界中当之无愧的“伪装高手”。为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，它善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色，一动不动地将自己融入周围的环境之中。 ;拟 态; 竹节虫算得上著名的伪装大师，当它栖息在树枝或竹枝时，活像一支枯枝或枯竹，很难分辨，达到以假乱真的效果。有些竹节虫受惊后落在地上，还能装死不动。;尺蠖停止不动时，样子呈干树枝状，可逃避鸟类的捕食。; 拟态章鱼是自然界中的顶级伪装高手。它身体非常软，可以任意改变颜色和形状。正常体色是带着斑点的褐色，可模拟各种环境和其它海洋生物，比如比目鱼和海蛇等。;警 戒 色; 毒蛾的幼虫，多数都具有鲜艳的色彩和花纹。若被鸟类吞食，它的毒毛会刺伤鸟的口腔粘膜。这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的警戒色。 ;胡蜂用它有毒的蛰针对其他昆虫发起致命的攻击。 ;箭毒蛙——世界上毒性最大的动物之一;硬壳和硬刺;自切、自断; 螃蟹、虾可以自断螯足而逃生，经过多次蜕壳又能慢慢地长出新足（新足一般要比原来的小）。海参的自卫是把肠子脱掉，然后长出新的。 ;分泌恶臭、烟雾弹、毒液; 墨鱼和章鱼遇到敌害时，不但像火箭似地作反向逃离运动，还会释放“烟幕弹”，从墨囊里喷出“墨汁”，制造屏障，迷惑对方，然后逃之夭夭。“墨汁”中含有毒素，可以用来麻痹敌害，起到较强的御敌效果。;利 器;假 死;当野兔、野猪和羚羊等动物遇到敌害（或对手）时，它们会怎样保护自己？;;;;小朋友们，