人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教学设计.docVIP

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2019-06-30 发布于四川
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人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教学设计.doc

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PAGE PAGE 1 《平行四边形的面积》教学设计一、情境创设，揭示课题（出示课本主题图课件）师：同学们，这是一所学校周边环境平面图，它是由许许多多简单的平面图形组合成的，你发现了那些平面图形？生：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形师：你会计算它们的面积吗？生：长方形面积=长×宽(师板书)、正方形面积=边长×边长师：请找出学具中的平行四边形，它有什么特征？（师出示课件）生：对边互相平行且相等、底和高（要求画出高，标出底和高）师：提问，你会计算它们的面积吗？今天我们就来学习平行四边形的面积（板书课题:平行四边形的面积）【设计意图】：由生活中学生熟悉