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浅谈农村小学数学课堂教学的几点做法
作者: 普金祥
工作单位: 云南省楚雄州元谋县江边小学 ?
邮政编码: 651312
联系电话: 【摘 要】:随着教育改革的深化,提出新的教育理念,探讨着新的教学方法。但是区域不同的经济发展,制约着地方的教育改革的深化,导致课堂教学活动的差异。农村小学生家长普遍文化素质较低,大多数家长才小学毕业,无法给予小学生早期的数学知识启蒙教育。小学生智力开发教晚;农村学校不如城市学校,农村小学何提高数学教学质量,如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学
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