《渔夫和金鱼的故事PPT课件》.ppt

　　渔夫和金鱼的故事 学习目标 1.把握故事内容，体会作者表达的思想感情。 2. 能对故事中的主人公发表自己的看法。 作者简介 （见课后） 免费课件下载绿色圃中小学教育网 泛读全文 2.用“～～”划出大海变化的句子。 1.用“——”标出老太婆提出要求的句子。 3.用“…”标出老太婆态度变化的词语。 老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是： 要只木盆 要座木房子 做贵妇人 当海上的女霸王 老头每次去海边，海水的变化是： 大海在轻微地起着波浪 蔚蓝的海水发起浑来 激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。 蔚蓝的海水不安静起来 海面上起了黑色的大风浪： 免费课件下载绿色圃中小学教育网 老太婆态度的变化： 指着骂 骂得更厉害 破口骂 发脾气 要新木盆 指着骂 微起波浪 要木房子 更厉害 发起浑来 做贵夫人 破口骂 翻动起来 做海上女王 发脾气 掀黑大浪 奔腾狂吼 想象一下大海为什么一次次的发生变化？它可能在表达什么？ 因为老太婆的要求一次比一次高，一次比一次无理。 可能是金鱼在表达自己对老太婆的不满、愤怒以至于憎恨。 你觉得渔夫是怎样的人？老太婆是怎样的人？ 渔夫：善良，但是懦弱 老太婆：贪得无厌，想不劳而获 金鱼为什么要把一切变回原来的样子？ 渔夫的妻子为了享乐，对金鱼的要求越来越高，最后想当海上的女霸王，让金鱼来侍奉她，激怒了金鱼。 免费课件下载绿色圃中小学教育网 这个故事告诉我们了什么？ 免费课件下载绿色圃中小学教育网 这篇文章鞭挞了那些贪得无厌、企图不劳而获的人。启示我们：美好的生活只靠辛勤的劳动获取，不能依赖别人的恩赐。 谁能复述一下这篇课文的主要内容 渔夫救了一条金鱼并把金鱼放了。金鱼为了报答渔夫，让渔夫有什么要求可以到海边去找它。渔夫把这个事情告诉了他的老太婆。老太婆一次次的向金鱼提出要求，最后居然要当海上的女霸王。金鱼很生气，把给他们的一切变回了原来的样子。 再见 * * * *