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2019-06-27 发布于浙江
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教师职业道德观.ppt

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优秀的教师应具备：高尚的灵魂健康的体魄先进的理念正确的思想渊博的知识敏捷的思维精湛的技艺高超的技巧丰富的情感良好的心态一、教师的定义教师是受一定社会委托，以“传道、授业、解惑”为中介，以培养学生为主要职责的专门的教育工作者。是学生智力的开发者和学生个性的塑造者。二、教师的地位和作用 1.在学校教育中，教师的地位是教育者、领导者、组织者的地位，处于主体地位；起主导作用。 2.在社会发展中，教师的地位是人类科学知识的继承者和传播者的地位;起承上启下、桥梁和纽带的作用。二、教师的地位和作用具体谈教师的作用表现在： 1.教师是人类文化的积极传播者和精心创造者 2.教师是社会主义现代化建设人才的精心培育者 3.教师是社会主义精神文明的忠诚体现者 4.教师是未来社会的建设者三、教师劳动的特点 1.教师劳动的高度责任性 2.教师劳动的复杂性 3.教师劳动的繁重性 4.教师劳动的长期性和连续性 5.教师劳动的创造性 6.教师劳动的示范性和感染性四、教师应具备的职业道德 1.热爱教育事业、热爱学生 2.努力学习、刻苦钻研 3.严以律己、为人师表、平等待人 4.团结协作，充分发挥教师集体的作用五、教师应具备的智能结构1 1.应具备的知识结构 ①精深的专业知识 ②教育理论知识 ③广博的科学文化知五、教师应具备的智能结构2 2.应具备的能力结构 ①分析概括教材的能力 ②较好的表达能力五、教师应具备的智能结构2 教师语言应具备的特征：规范性科学性针对性鼓励性教育性审美性五、教师应具备的智能结构2 ③组织管理能力 ④教育科研能力 ⑤自我调控能力