第二节 试验资料特征数的计算.pptVIP

一、平均数 算术平均数是描述观测资料的重要特征数，它的作用主要有以下两点： (1)指出一数据资料内变量的中心位置，标志着资料所代表性状的数量水平和质量水平 (2)作为样本或资料的代表数与其他资料进行比较。 二、变异数 变量的分布具有集中性和离散性两方面特征，因而只有表示集中性的平均数是不够的，还必须计算变异数以度量其变量的离散性(变异性)。用来表示变异性的指标较多，常用的有极差、标准差、方差和变异系数等，其中以标准差和变异系数应用最为广 §1.1 随机现象与统计规律性 一、随机事件与概率 所谓随机现象，就是在基本条件不变的情况下，各次实验或观察会得到不同的结果的现象，而且这一结果是不能准确预料的。 大部分科学实验的结果都属于随机事件，分析它们就需要概率的知识 随机事件 例1.1????? 试验两种不同饲料配方对鸡增重的影响。饲养五周后，增重如下： 配方1（x）：1.49kg, 1.36kg, 1.50kg, 1.65kg, 1.27kg,1.45kg, 1.38kg, 1.52kg, 1.40kg； 配方2（y）：1.25kg, 1.50kg, 1.33kg, 1.45kg, 1.27kg, 1.32kg, 1.60kg, 1.41kg, 1.30kg, 1.52kg。 在例1中， ，我们是否可以说配方1比配方2好呢？ §1.2 样本空间与事件 一、样本空间的概念 样本点： 在一组固定的条件下所进行的试验或观察, 其可能出现的结果称为样本点，一般用ω表示。 样本空间：全体样本点的所构成的集合称为样本空间，一般用Ω表示。 样本点和样本空间是严格依赖于我们的实验设计的，不同的实验设计可能有不同的样本点和样本空间。每一个最基本、最简单的结果称为一个样本点，所有可能的样本点构成样本空间，而部分样本点的集合则构成了事件。 §1.3 概率 一、古典概型 古典概型：这样一类随机事件：它们只有有限个可能的结果，即只有有限个样本点，同时这些样本点出现的可能性相等。这样的概率空间称为古典概型。 由于样本点是等可能的，很自然地，人们就把事件A的概率定义为A所包含的样本点数与样本点总数的比值，即 古典概型例题1 例1.6 五个身高不同的人，随机站成一排，问恰好是按身高顺序排列的可能性有多大？ 古典概型例题2 例1.8 10个同样的球，编号为1—10，从中任取三个，求恰有一个球编号小于5，一个球等于5，另一个大于5的概率。 解：样本空间： 有利场合： ∴ P = 20/120=1/6 古典概型例题3 例1.7 100块集成电路中混有5块次品。任取20块检测，问至多发现一块次品的概率为多大？ 解：样本空间： ，有利场合：20块样品中没有次品： ， 20块样品中有一块次品： ∴ 二、几何概型 几何概型：推广到有无限多结果，但又能定义某种等可能性的场合，这样就产生了几何概型。称它为几何概型，是因为此时样本点数常常是不可数的，因此无法用样本点数目之比来定义概率，而是根据问题维数的不同，改用长度、面积、或体积之比来定义概率，采用几何方法来进行计算。这种方法在今天也还有一定使用价值。 几何概型例题1 ?例1.12 两人约定于7点到8点在某地会面，求一人等半小时以上的概率 ? ? 几何概型例题2 例1.14 贝特朗（Bertrand）奇论。 在半径为1的圆内随机取一弦，问其长超过该圆内接等边三角形边长的概率是多少？ §1.4 概率的运算 一、概率加法 ?定理：对任意事件A、B，P（AUB）= P（A）+P（B）－P（AB） 例1.? 15袋中有红（A），黑（B），白（C）三个球，有放回地摸两次，求没有摸到红球或没有摸到黑球的概率。解：没有红球的概率： 二、条件概率与乘法公式 条件概率：若A，B为两个事件，且P（B）0，则记 称事件B发生的条件下事件A发生的概率。 乘法定理： 推广： 例1.20 甲袋中有a只白球，b只黑球，乙袋中有α只白球，β只黑球，现从甲袋中任取2只放入乙袋，再从乙袋中任取2只，求从乙袋中取出的是两只白球的概率。 §1.6 全概公式与逆概公式 一、全概公式：若事件组A1，A2，…An…满足： （1）A1，A2，…An…互不相容，且P Ai）0, (（2）A1+A2+A3+…+An+…=Ω（完全性） 则对任一事件B，有： 满足上述条件的事件组通常称为样本空间Ω的一个分割 例1.29 一等小麦种子中混有2%二等种子，1.5%三等种子，1%四等种子，它们长出的穗含有50颗以上麦粒的概率分别为0.5,0.15,0.1,0.05。求这批种子所结的穗含有50