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广州市第四十七中学汇景实验学校小学部 2015学年下学期德育工作计划 广州市第四十七中学汇景实验学校 冯笑蓉 一、指导思想： 　　围绕学校“整洁、有序、安全”工作中心，坚持成功教育理念，营造“爱和乐”氛围，以养成教育为基本内容，进一步落实心理健康教育、绿色环保教育和安全卫生教育工作；加强德育阵地建设，继续推行星级班评比及星级学生评比制度，继续开展与经典文化同行活动，打造人文精神底色，形成良好的班风与校风；加强班主任工作的管理，进一步规范各种制度；探索学校、家庭、社区结合模式，形成良好的德育教育环境。 二、主要任务和目标： 1．营造全员德育教育氛围，在学科进一步渗透德育教育。 2．健全家长委员会的制度，充分发挥家长的积极性。 3．继续推行星级班评比及星级学生评比制度。 4．加强教师理论学习，提高理论研究与经验论文撰写的能力。 5．规范班会课和队会课活动，让班队会主题要有连续性与实效性。 6．进一步强化行为规范。加强队干部及积极分子的培养，充分发挥值日队伍的职能，让队员进一步自主管理，自主发展。 7．继续开展与经典文化同行活动，和语文科、艺术科积极合作，打造活动育人精品模式。 8．安全、卫生、心理健康等常规工作。 三、具体做法 1、加强队伍建设，树立正气形象 坚持双周例会学习制度，深化行政管理人员深入级组巡堂、听课、评课制度。行政人员坚守 “四个坚持”：坚持每天在级巡一次堂，查一次习惯，听一节课；坚持每周与值周老师、班级共同做好校内巡查工作，深入一次教研组，与教师、后进生谈一次话。坚持每月解决部门或班级一个棘手问题，积极参加一次班级组织的活动，召开一次家长或学生代表座谈会。各部门负责行政做好教师月执行力反馈、分管工作汇报。 德育处每月定期召开班主任会议，做到期期有主题、有针对性。丰富班主任专业知识与技能。要通过恰当方式提升班主任的基本功，减少班主任工作的盲目性和无效劳动所带来的辛苦。期中组织班主任经验交流会，开展各级“常规教育大家谈”活动。 2、夯实德育常规，培养良好习惯 积极申报德育课题。一、二年级以“培养学生良好的习惯”为课题，三到六年级以“经典教育”为课题。从学生日常行为规范教育入手，通过星级班级的评比和成功喜报的发放，着重对学生进行文明礼仪和良好行为习惯和学习习惯教育。借助每周升旗礼、班队会课、中队板报、红领巾广播站等形式对学生的行为规范进行分解、细化，各级要确定每个阶段的训练重点，形成序列。做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，形成良好的班风、学风。 3、开展体验活动，提高队员素质 认真抓好每周一次的文明班级评比工作和星级班、星级学生的评比工作，以“读好书、写好字、做好人”为重点，每月一个主题，开展督查评比。密切联系社会、家庭，通过开展丰富多彩的生活实践活动，让学生在活动中感受快乐，在实践中锻炼能力，素质得到提高，重点办好“书香校园”、六一“经典诵读”、心理健康节、英语节活动，保持校本优势。 4、开展丰富多彩的竞赛活动，给学生展现才华的平台，增强班级的凝聚力。 第9周进行广播操、击剑操（绳操）比赛。第15周举行庆六一经典诵读比赛。第14周举行主题队会比赛。 5、继续开展垃圾分类知识普及活动。 通过对学生进行垃圾分类知识的普及，让孩子们自觉对垃圾进行分类，同时教育、影响家人、身边的人，让环保意识根深蒂固，为人类的环保事业做出自己应有的贡献。每月的25日定为环保垃圾回收日。 6、加强体育大课间的管理。 我校是广州市唯一的一所击剑项目开展学校，要利用好与体育局、伟伦体校的合作，让击剑项目成为我校的传统项目，特色项目。大课间拟增加扇子舞，逐步形成我校大课间的亮点。 四、每月主题： 二、三月：行为规范教育月 四月：缅怀先烈，传统教育月 五月：书墨香、歌声扬 六月：体育月 七月：期末考试 周安排： ?周次 相关工作 第一周 1、开学典礼。 2、开展“行为规范”学习。以礼仪、卫生、路队为主要训练、检查内容，强化行为规范教育。 3、值日生培训，争取每位同学本学期能当一次值日生。 4、三月份黑板报评比。 5、课室小橱窗检查。 6、召开第一次级长、班主任会议。 第二周 1、上交级长、班主任工作计划、级组活动计划、养习目标。 2、继续在“礼仪、卫生、路队”三方面进行检查评比。 3、迎接新学期班级文化建设、小橱窗检查。 4、组织学习星级班评比制度及星级学生评比制度，开展护星争星活动。 5、第1次主题班队会：如何养习。 第三周 1、确定节日活动序列，组织编写相关活动设计。 2、以班为单位组织植树节相关活动、绿色校园行动，上交活动资料。 第四周 各班摸查问题学生，组