八年级生物上册 5.2.3《社会行为》3 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-16 发布于江苏
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八年级生物上册 5.2.3《社会行为》3 (新版)新人教版.ppt

;火蚁原分布于南美洲,在洪水来临时,它们能将彼此的身体连接起来形成“蚁团”。位于外围???工蚁常常会被鱼吃掉,但一旦出现缺口,总有其他工蚁补上去。为什么工蚁为了保护蚁后和幼蚁而心甘情愿地“牺牲”自己呢?;你知道哪些动物是营群体生活的吗?;一、社会行为的特征;雌蚁(蚁后):产卵;;2、蜜蜂的群体(无等级制度);为什么牧羊人只需管理好“领头羊”就可以呢?;领首;4、社会行为的特征:;许多动物结群生活,下列具有社会行为的动物是(  ) A、危害植物的成群蝗虫      B、养鸡场,饲养着成群的肉鸡和蛋鸡 C、几头狮子围捕两只羚羊        D、湖水中成群的游来游去的鱼儿;5、动物的社会行为有什么意义?; 极地生活的企鹅,常常是成千上万聚集在一起,因为它们身处的是冰天雪地的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒有好处。;排成“人”“一”队形飞行的大雁体力消耗比单独飞行时减少约27% ; 有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非分之想,但群狼似乎什么都不怕,这就是集群捕食的好处。;人类传递信息的方式多样而高等(如电话、传真、网络的QQ等),俗话说:“人有人言,鸟有鸟语”,群居生活的动物在群体中是如何进行信息交流的呢?;1、声音传递信息;头朝上8字舞

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