高二数学组合的应用-人教版概要.pptVIP

* 组合的应用（2） 　　1、有甲、乙、丙三项工程，甲需要 2 人承担，乙、丙各需 1 人承担，从 10 人中选派 4 人承担这三项任务，不同的承担方法共有___________种； 　　2、某办公室有 5 人办公，现要排一个周轮值表，每人至少一天，其中甲不能在周六和周日，且甲肯定值两天，则不同的排表方式有__________种； 　　3、 　　　 学校决定下周对高一年级进行教学情况抽测。决定基础科抽两门，文科、理科各抽一门，技能科（音、体、美、信）抽一门。则可能有＿＿＿＿＿＿种抽取方法。 基础训练 　　例1、某出版社的 11 名工人中，有 5 人只会排版， 4 人只会印刷，还有 2 人既会排版又会印刷。现从这 11 人中选出 4 人排版、 4 人印刷，有几种不同的选法？ 例题推荐 例题推荐 　　⑵分给甲、乙、丙三人，如果甲得 1 本，乙得 2 本，丙得 3 本，有多少种分法？ 　　⑶分给甲、乙、丙三人，如果 1 人得 1 本，1 人得 2 本，1 人得 3 本，有多少种分法？ 　　⑴分给甲、乙、丙三人，如果每人得 2 本有多少种分法？ 　　例2、有 6 本不同的书。 　　⑷分成三堆，其中一堆 1 本，一堆 2 本，一堆 3 本，有多少种分法？ 　　⑸平均分成三堆，有多少种分法？ 　　⑹分成四堆，其中 2 堆各 1 本，2 堆各 2 本，有多少种分法？ 　　⑺分给四人，其中 2