语文人教版八年级上册说明的语言.docVIP

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初二说明文复习之说明语言 金龙初中: 王方方 教学目的:1. 让学生体会到说明文语言的准确性,学会领会说明文语言的准确性特点。 2. 能在阅读说明文中准确把握说明语言的准确性。 教学过程: 回忆说明文阅读范明,引出本节课学习目标。 赏析说明语言的准确性: (一)题型归纳(4种) (二)第一种题型:句子中加点词有何作用? (1.例题解析。 2.牛刀小试 3.答题方法引领)(二)第二种题型:句中的加点词能否删去?为什么? 1.例题解析。 2.牛刀小试 3.答题方法引领 (三)第三种题型:从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达效果。 1.例题解析。 2.牛刀小试 3.答题方法引领 (四)第四种题型:能否将句中加点词替换为另外一个词语?请说明理由。 1.例题解析。 2.牛刀小试 3.答题方法引领 三.方法归纳: 明题型,定方向; 就语境,析内容; 做小结,言准确。 四.布置作业: 写一则介绍我班教室的说明性文字(100字左右),请注意说明语言的准确性。写好后在体现语言准确性的地方划上波浪线,并在旁边就你的说明语言准确性做点儿批注。

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