语文人教版八年级上册说“屏”课件.pptVIP

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2019-06-29 发布于河南
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语文人教版八年级上册说“屏”课件.ppt

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;;说 “屏” ; 思考： 1.本文的说明结构是什么？ 2.作者从哪三个方面介绍了屏风的知识？请分别加以说明。;1.作用巧妙;2 .制作巧妙（分类）按屏风的建造材料及其华丽程度来分。（金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等）当然屏也有大小之分。 ;银屏;锦屏;画屏;石屏;;竹屏; 3.设置巧妙需因地制宜，在于整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近。 ;; 文中运用了哪些说明方法？; 文中巧用了哪些说明方法？; 巧用诗句; 课文引用“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用？;“锦屏人忒看得这韶光贱”; “闲倚画屏”“抱膝看屏山”; 巧用诗句;1 屏者，障也。2 诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。; 巧用文白结合1 屏者，障也。2 诚如是，则我写这??小文章，也就不为徒劳了。;作者简介：我国著名的古建筑、古园林专家，散文作家和画家。书画诗曲无所不通，他原是学中文的，师从国学大师夏承焘学诗词，又是国画大师张大千的入世弟子，同时他与梅兰芳、俞振飞等曲艺名流交游甚深，学过京剧和昆剧。他的文学作品以“文化修养丰厚富赡，笔底烟霞流泻”而深受读者喜爱，篇篇至情至性，旁骛而不琐碎，清淡而不乏情趣，清朗可诵。;“人应该诗意地栖居在大地上。” ——诗人海德格尔; 以巧撰文，以美润心，以文养人人应该诗意栖居地文化的大地上！