三年级下册分一分（一）.pptxVIP

北师大版三年级下册第六单元认识 分数 临漳县称镇称勾学区：程淑英 分一分（一） 老师在家遇到一个问题，把它带到课堂上，想让同学们帮我解决一下： 今天，我家来了两个小朋友，我想起家中有烧饼，打算拿给他们吃，一看还有一个烧饼，我没有敢拿出来，因为我不知道该怎么分给他们才算公平？同学们谁能帮老师想个办法？ 一个烧饼分给两个小朋友，怎样分才公平？ 每人一半 分成大小一样的两份 分成了大小一样的两份 像这样分的每份同样多，数学上叫平均分。 “这样的一份”怎样用数表示呢？ 今天咱们来认识一个新朋友——分数 也就是把烧饼平均分成了两份，取其中的一份。 “这样的一份”是指整个烧饼的一半 每个小朋友分到的是整个烧饼的 这个数该怎么读呢？ 读作：二分之一 分数该怎么写？各部分的名称是什么？以及它们所表示的意义又是什么？ 分子 表示取的份数 分母 表示把一个整体平均分成的份数 分数线 2 1 怎样用分数表示涂色的部分？ 像　，　，　　， 　， 　…… 都是利用平均分得到的数，都是分数。 1 2 4 3 1 ３ ４ ５ ６ ７ ８ ２ 巩固练习 蓝色部分是图形的 吗？说一说。 是 平均分成两份，取其中一份。 不是 不是平均分成两份。 拓展思维 小结：今天大家学会了什么内