三年下成功训练教 案.docVIP

成 功 教 案 2015—2016学年度第二学期 三年级（下册） 学校：长岭四学 教者：冯 海 辉 周次 时间 教学内容 1 2月29日— 3月4日 超级访问 2 3月7日—3月11日 猜心 3 3月14日—3月18日- 小目标 4 3月21日—3月25日 挑战迷宫 5 3月28日—4月1日 组句 6 4月4日—4月8日 他是谁 7 4月11日—4月15日 简单算术 8 4月18日—4月22日 复述 9 4月25日—4月29日 闯关 10 5月2日—5月6日 吹牛 11 5月9日—5月13日 拼图 12 5月16日—5月20日 对不起！我错了 13 5月23日—5月27日 换位 14 5月30日—6月3日 生活大改革 15 6月6日—6月10日 顺风耳 16 6月13日—6月17日 复习 第1节 教学内容：超级访问 授课时间：第一周 教学目标： 1、发展学生的想象力，强化学生的成功意念。 2、提高学生对成功规律的认识水平。 3、发展学生的语言组织和表达能力。 教学重点、难点：培养学生的想象力，强化学生的成功意念。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入课题： 同学们，你们想当小记者吗？今天我们就来学习本单元：“超级访问”。 二、试一试： 1、想象你是一个小记者，你采访的对象是孙悟空，开始你的超级访问吧! 2、说明活动要求： ①学生按2人一组分为若干小组，各自独立拟定采访“提纲” ②每小组由一个人扮演“孙悟空”另一个人做“采访”然后互换角色 ③根据采访的经历，整理采访笔记，填写工作纸。 三、想一想： 你认为这次采访怎么样？把你在采访中提出的问题进行分类，如果现在确定采访的主题，你将提出哪些问题，按照这个主题，再安排一次采访。 四、成功加油站： 要 成 功 读短文，总结“成功”的经验。 五、总结：要成功就要有目标，就要与人合作，就要在跌倒后再爬起来，就要自信，要坚信自己能够成功。 板书设计： 1、超级访问 采访笔记 成功经验 课后小结 第2节 教学内容：猜心 授课时间：第二周 教学目标： 1、学生认识“同情理解”的意义。 2、学生学习从对方角度理解别人。 3、学生学习包容，宽容别人。 教学重点、难点： 学会从对方角度理解别人。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入新课： 同学们，我们在班级这个团体中，人和人交往都有自己的“黄金定律”下面就来学习本单元. 二、新课： 1、教师引导学生一幅一幅地看教材中的漫画，分析画中人物的行为原因，大家一起交流。 2、说一说：把你对上述情景中的人和事的看法和大家交流一下，并填写下面的工作纸。 3、教师引导学生学习“成功加油站”内容。 三、总结： 在交往中，首先要付出，要让别人重视自己，先要关心别人，才能得到温暖的帮助。 板书设计： 2、猜心 同情理解 关心别人 课后小结 第3节 教学内容：小目标 授课时间：第三周 教学目标： 1、强化学生的目标管理意识。 2、学习目标，管理方法 教学重点、难点： 懂得管理方法。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入课程： 1、学生按6——7人一组分组。 2、学生独立拟定一个星期内要实现的目标，内容自选。 3、学生修改自己的目标，并总结制定目标时，应该注意的问题。 4、引导学生学习“成功加油站”中的内容。 二、学习“成功加油站”内容 三、总结：无论做什么，要有自己的目标，确定自己的目标后，再将它分解成具体的小目标，朝着目标前进。 板书设计： 3、小目标 分组 确定目标 课后小结 第4节 教学内容： 挑战迷宫 授课时间：第四周 教学目标： 1、发展学生的合作意向。 2、帮助学生理解合作中应该主义的问题。 3、强化学生勇于尝试的心理。 教学重点、难点： 发展学生的合作意向。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入新课： 同学们，今天我们一起